Tìm kiếm Giáo án
Giáo an 10, chương trình cơ bản

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Quỳnh
Ngày gửi: 22h:24' 16-02-2009
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Quỳnh
Ngày gửi: 22h:24' 16-02-2009
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1.
Tiết . Ngày dạy: 18/ 8/2008.
Văn học sử
Tổng Quan văn học việt nam .
A: Mục đích yêu cầu:
Giúp Hs:
Nắm được một cách đại cương hai bộ phận lớn của văn học VN: văn học dân gian và văn học viết.
Nắm được một cách khái quát quá trình phát triển của văn học VN.
Hiểu được những nội dung thể hiện con người VN trong văn học.
B:Thời lượng:
Tiết 1: từ đầu đến hết mục 1 phần II
Tiết 2: còn lại
C: Phương pháp:
- Hs chuẩn bị trước bằng cách đọc kỉ các phần và trả lời các câu hỏi SGK.
Giáo viên: hướng dẫn Hs thảo luận một số câu hỏi, sau đó nhấn mạnh những điểm quan trọng.
D: Lên lớp.
định.
Bài mới:
Hoạt động Thầy- Trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
T. Một em thử kể tên các tác phẩm văn học VN đã học từ lớp 6 đến nay?
- Ví dụ: Tấm Cám, Trầu cau, Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Đoàn thuyền đánh cá, ánh trăng, Người con gái Nam Xương…..
T. Hãy phân loại các tác phẩm trên theo tiêu chí phương thức sáng tác?
- Văn học viết
- Văn học dân gian.
T. Hãy kể tên những tác phẩm văn học dân gian mà em biết?
-Ví dụ:
T. Từ những ví dụ trên em rút ra được những hiểu biết gì về văn học dân gian?
T. Hs đọc phần 2.
T. Hãy cho biết giữa văn học viết và văn học dân gian có đặc điểm cơ bản nào khác nhau? Từ đó hãy nêu những hiểu biết của em về văn học viết?
T. Vậy văn học viết được ghi lại bằng loại chữ viết nào? Hãy trình bày những hiểu biết của em về lịch sử chữ viết trong sáng tác văn học viết của VN?
- Gv thuyết giảng thêm để họỉ sinh phân biệt được các loại chữ này.
T. Văn học viết có sự phát triển của các thể loại, sự phát tiển đó được thể hiện như thế nào?
- Mỗi chặng có những thể loại tương ứng nào?
Hoạt động 2
T. Học sinh đọc phần II, hãy cho biết Vh VN phát triển trong các thời kì nào? Các thời kì đó ứng với các tên gọi ra sao?
- Ba thời kì (văn học trung đại, văn học hiện đại).
T. Trong thời kì này, văn học VN được viết theo loại chữ viết nào?
Tiết 2.
T. Yếu tố nào chi phối quyết định đến sự phát triển của văn học hiện đại?
T. Xét về hình thức chữ viết có điểm gì khác trước?
T. Từ khi văn học quốc ngữ ra đời, bộ mặt của nền văn học viết VN có gì thay đổi không?
+ Về tác giả?
+ Về đời sống văn học?
+ Về thể loại
Tiết . Ngày dạy: 18/ 8/2008.
Văn học sử
Tổng Quan văn học việt nam .
A: Mục đích yêu cầu:
Giúp Hs:
Nắm được một cách đại cương hai bộ phận lớn của văn học VN: văn học dân gian và văn học viết.
Nắm được một cách khái quát quá trình phát triển của văn học VN.
Hiểu được những nội dung thể hiện con người VN trong văn học.
B:Thời lượng:
Tiết 1: từ đầu đến hết mục 1 phần II
Tiết 2: còn lại
C: Phương pháp:
- Hs chuẩn bị trước bằng cách đọc kỉ các phần và trả lời các câu hỏi SGK.
Giáo viên: hướng dẫn Hs thảo luận một số câu hỏi, sau đó nhấn mạnh những điểm quan trọng.
D: Lên lớp.
định.
Bài mới:
Hoạt động Thầy- Trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
T. Một em thử kể tên các tác phẩm văn học VN đã học từ lớp 6 đến nay?
- Ví dụ: Tấm Cám, Trầu cau, Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Đoàn thuyền đánh cá, ánh trăng, Người con gái Nam Xương…..
T. Hãy phân loại các tác phẩm trên theo tiêu chí phương thức sáng tác?
- Văn học viết
- Văn học dân gian.
T. Hãy kể tên những tác phẩm văn học dân gian mà em biết?
-Ví dụ:
T. Từ những ví dụ trên em rút ra được những hiểu biết gì về văn học dân gian?
T. Hs đọc phần 2.
T. Hãy cho biết giữa văn học viết và văn học dân gian có đặc điểm cơ bản nào khác nhau? Từ đó hãy nêu những hiểu biết của em về văn học viết?
T. Vậy văn học viết được ghi lại bằng loại chữ viết nào? Hãy trình bày những hiểu biết của em về lịch sử chữ viết trong sáng tác văn học viết của VN?
- Gv thuyết giảng thêm để họỉ sinh phân biệt được các loại chữ này.
T. Văn học viết có sự phát triển của các thể loại, sự phát tiển đó được thể hiện như thế nào?
- Mỗi chặng có những thể loại tương ứng nào?
Hoạt động 2
T. Học sinh đọc phần II, hãy cho biết Vh VN phát triển trong các thời kì nào? Các thời kì đó ứng với các tên gọi ra sao?
- Ba thời kì (văn học trung đại, văn học hiện đại).
T. Trong thời kì này, văn học VN được viết theo loại chữ viết nào?
Tiết 2.
T. Yếu tố nào chi phối quyết định đến sự phát triển của văn học hiện đại?
T. Xét về hình thức chữ viết có điểm gì khác trước?
T. Từ khi văn học quốc ngữ ra đời, bộ mặt của nền văn học viết VN có gì thay đổi không?
+ Về tác giả?
+ Về đời sống văn học?
+ Về thể loại
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất