Ngày soạn: ………../ ……../ 201….
Ngày dạy: Thứ…………., ngày………/………/201….
HỌC VẦN
Ổn định tổ chức (Tiết 1)

I/ Mục đích yêu cầu:
- Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt 1- tập một.
- Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt 1.
- Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập. Tạo hứng thứ cho học sinh khi làm quen với sách giáo khoa của môn học.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa, một số tranh vẽ minh họa
- Sách giáo khoa; các loại sách, vở học môn Tiếng Việt.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định

2/ Kiểm tra:
- Y/C lấy SGK và bộ thực hành để kiểm tra:
số lượng, bao bìa, dán nhãn


- Nhận xét, tuyên dương: cá nhân, tổ, lớp
- Nhắc nhở học sinh chưa thực hiện tốt.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu sách
Đưa mẫu 3 quyển sách và giới thiệu:
* Sách GK Tiếng Việt 1:
Là sách bài học gồm có kênh hình và kênh chữ giúp các em học tập tốt môn Tiếng Việt là môn học dạy tiếng mẹ đẻ, ngôn ngữ Việt Nam …
+ Minh họa một số tranh vẽ đẹp, màu sắc.
+ Hướng dẫn HS xem cấu trúc của sách gồm 2 phần: phần dạy âm, phần dạy vần
+ Hướng dẫn HS làm quen với các ký hiệu trong sách.
* Vở bài tập Tiếng Việt
Giúp HS ôn luyện và thực hành các kiến thức đã học ở sách bài học
* Vở tập viết, vở luyện viết, vở ô li:
Giúp các em rèn luyện chữ viết
HOẠT ĐỘNG 2: Rèn nề nếp học tập
- Hướng dẫn: Cách mở sách, cầm sách, chỉ que, để sách; thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng, cất bảng.
- Tư thế ngồi học, giơ tay phát biểu.


HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi ôn luyện
Thi đua theo nhóm, theo tổ thực hiện nhanh các thao tác nề nếp theo yêu cầu.

Nhận xét, tuyên dương, giáo dục HS.
Thư giãn, chuyển tiết

Hát

- HS lấy SGK gồm 3 quyển: Sách Tiếng Việt tập 1, VBT Tiếng Việt, vở tập viết và bộ thực hành; vở luyện viết, vở ô li






- Quan sát tranh vẽ trong SGK
- Từng em nêu cảm nghĩ khi xem sách …




- Nhận biết và học thuộc tên gọi các ký hiệu






- Thực hiện các thao tác học tập: mở sách, gấp sách, chỉ que, cất sách, viết, xóa bảng
- Tư thế ngồi học: Im lặng khi nghe giảng; tích cực phát biểu khi nghe hỏi, …

- Cá nhân, tổ nhóm thực hiện các thao tác rèn nề nếp: lấy đúng tên sách, mở sách, gấp sách, cất sách, viết bảng, giơ bảng đúng thao tác…






Ngày soạn: ………../ ……../ 201….
Ngày dạy: Thứ…………., ngày………/………/201….
TIẾNG VIỆT
Ổn định tổ chức (Tiết 2)

I/ Mục đích yêu cầu:
- Làm quen với bộ thực hành Tiếng Việt 1.
- Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng học tập.
- Có ý thức bảo quản đồ dùng học tập. Tạo hứng thứ cho học sinh khi làm quen với bộ đồ dùng của môn học.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, một số tranh vẽ minh họa
- Bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Ổn định
2/ Bài cũ:
- Tiết trước học gì?
- Sách vở học môn Tiếng Việt gồm những loại nào?
- Nhận xét, tuyên dương.
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bộ thực hành Tiếng Việt
- Kiểm tra việc chuẩn bị bộ thực hành
- Hướng dẫn HS phân loại đồ dùng của môn Tiếng Việt và Toán
+ Có mấy loại đồ dùng môn Tiếng Việt?
+ Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng của bảng chữ cái.
+ Bảng chữ có mấy màu sắc?
- Tác dụng của bảng chữ: để ráp âm, vần tạo tiếng.
- Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng bảng cài:b Bảng cài giúp các em gắn được âm, vần, chữ tạo tiếng
4/ Củng cố:
Trò chơi:
Thi đua chọn đúng các mẫu đồ dùng và sách giáo khoa.
+ Có mấy quyển sách dạy môn Tiếng Việt?
+