Ngày soạn: 25/9/2021
Ngày giảng: 27/9/2021
Tiết 10 - Bài 17 (tiết 1): GIẢM PHÂN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- HS trả lời được câu hỏi : Giảm phân là gì ?
- HS mô tả được diễn biến của quá trình biến đổi NST trong giảm phân I
- HS giải được các bài tập có liên quan đến nguyên phân.
2. Năng lực:
– Năng lực tự học : Xác định nhiệm vụ học tập trả lời được các câu hỏi : Thế nào là giảm phân ? Thụ tinh là gì ? Ý nghĩa của hai quá trình này đối với sự duy trì bộ NST qua các thế hệ cơ thể ở sinh vật sinh sản hữu tính.
– Năng lực giải quyết vấn đề : Phân tích được tình huống học tập trong sách, khi thảo luận bài học, khi giải bài tập về diễn biến của quá trình biến đổi NST trong quá trình giảm phân, bài tập có liên quan giảm phân và sự phát sinh giao tử.
– Năng lực hợp tác : Chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, tích cực thảo luận.
– Năng lực tính toán : Giải được các bài tập có liên quan giảm phân và sự phát sinh giao tử.
3. Phẩm chất: Học sinh ứng dụng giải thích các hiện tượng có liên quan.
II. Chuẩn bị
- GV: Sổ tay lên lớp, sách HDH KHTN 9
- HS: vở ghi bài
III. Phương pháp
- Trực quan, giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình dạy học
A. Hoạt động khởi động
GV: Giao nhiệm vụ: Đọc thông tin trong sách HDH (88) trả lời 2 câu hỏi (88)
HS: Hoạt động cá nhân thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Quan sát hoạt động học tập của học sinh, giúp đỡ hướng dẫn HS còn gặp khó khăn
GV: Gọi 1 -2 HS báo cáo kết quả, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
GV: Nhận xét và hướng học sinh vào nội dung bài học
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Khái niệm giảm phân - 15 phút
Mục tiêu: HS nêu được giảm phân là gì
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


GV Giới thiệu: Giảm phân chỉ xảy ra ở TB sinh dục vào thời kì chín của TB. Đó là quá trình hình thành giao tử.
GV: Giao nhiệm vụ: Hoạt động cặp đôi: Quan sát H17.1 H17.2 trong sách HDH (88 + 89), trả lời 4 câu hỏi mục I.
Quan sát hoạt động học tập của nhóm học sinh, giúp đỡ hướng dẫn nhóm HS còn gặp khó khăn
Gọi 1 nhóm HS báo cáo kết quả, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
Nhận xét, hoàn chỉnh kiến thức và hướng dẫn học sinh hoàn thiện nội dung vào vở cá nhân






- Cá nhân đọc thông tin và quan sát H17.1; H17.2 ghi câu trả lời ra nháp. Thảo luận nhóm đôi.

Đại diện 1 nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.
HS khác nhận xét và bổ sung.
HS hoàn thiện kiến thức vào vở

II. Khái niệm giảm phân
Là quá trình phân chia của TB sinh dục (2n NST). Qua 2 lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 TB con đều mang bộ NST đơn bội (n NST).
* Kết quả của giảm phân: Từ 1 tế bào mẹ tạo ra 4 tế bào con có bộ NST giảm đi 1 nửa so với TB mẹ.
* Ở kì trung gian
+ NST có mức độ xoắn rất nhỏ: duỗi xoắn
+ NST ở trạng thái kép do đã xảy ra quá trình nhân đôi.


Hoạt động 2: Giảm phân I-20 phút
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


Giao nhiệm vụ: Đọc thông tin và quan sát H17.3 (89), hoàn thiện bảng sau.
Các kì GPI
Những diễn biến cơ bản của NST

Kì đầu


Kì giữa


Kì sau


Kì cuối


Quan sát hoạt động học tập của học sinh, giúp đỡ hướng dẫn HS còn gặp khó khăn
Gọi 1 -2 HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các bạn khác.
Nhận xét, hoàn chỉnh kiến thức và hướng dẫn học sinh hoàn thiện nội dung vào vở cá nhân


- Cá nhân đọc thông tin và quan sát H17.3 kẻ bảng vào vở cá nhân và hoàn thiện bảng.

Đại diện 1 -2 HS báo cáo kết quả trước lớp, chia sẻ ý kiến với các nhóm khác.



HS khác nhận xét và bổ sung.