Giải toán về tỉ số phần trăm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Trang Châu
Ngày gửi: 09h:25' 07-04-2015
Dung lượng: 79.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Trần Trang Châu
Ngày gửi: 09h:25' 07-04-2015
Dung lượng: 79.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 6
NS : 2-10-2012
ND :3-10-2012 Môn : Toán Tiết 23
Luyện tập chung
A. Yêu cầu cần đạt :
- Nhận biết đươc số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 1 đến 10.
- GDHS : ham học toán và dựa vào bài học có thể áp dụng thực tế
B. Đồ dùng :
BT 1, 3, 4 Các tấm bìa có viết số từ 0->10
C. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ:
- Cho 2 HS lên bảng so sánh các số trong phạm vi 10, lớp làm bảng con, nhận xét bài cũ.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề :
2. HD HS làm BT trong SGK :
Bài 1: Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp
Bài 3: Số
- Củng cố vị trí các số.
- Yêu cầu hs điền
Bài 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- Phần a: Xác định các số bé nhất trong các số đã cho, rồi viết vào vòng tròn đầu tiên...
- Phần b: Có thể dựa vào kết quả phần a viết các số theo thứ tự ngược lại.
- NX – ghi điểm
III. Củng cố dặn dò:
- Cho HS đếm xuôi từ 0->10 và ngược 10->0, nêu cấu tạo của số 10
- Về ôn bài, chuẩn bị tiết sau luyện tập chung.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Thực hiện
- Làm bài, đọc kết qủa
- Viết số trên toa tàu theo thứ tự từ 10->1
- Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé
- 2 hs lên bảng viết
2 hs lên bảng viết
4- 5 hs
Môn : Tiếng việt Tiết 35+36
ÂM Đ
Môn : THỦ CÔNG Tiết: 6
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I/ Yêu cầu cần đạt:
Biết cách xé, dán hình quả cam.
Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá.
- Giáo dục hs tính cẩn thận và chính xác
*SDNLTK &HQ:Tiết kiệm giấy: Thu gom giấy vụn( Tái sử dụng đốt giấy làm phân bón hoặc làm kế hoạch nhỏ)
II/ Đồ dùng dạy học: Hình xé, dán mẫu hình quả cam,
Giấy thủ công ,hồ dán,…
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Bài cũ: (5’)
Kiểm tra sản phẩm tiết trước HS chưa
hoàn thành.
Nhận xét+đánh giá.
2/ Bài mới:( 25’)
a/ GTB: Ghi bảng
b/ Hdẫn HS qsát và nhận xét:
Cho HS qsát mẫu và trả lời câu hỏi:
+ Đây là quả gì?
+ Có hình gì?
c/ GV hdẫn mẫu:
Để xé ,dán được hình quả cam ta thực hiện theo 4 bước:
+ Bước 1: Xé hình quả cam
+ Bước 2: Xé hình lá
+ Bước 3: Xé hình cuống lá
+ Bước 4: Dán hình
- Gv vừa thao tác vừa nêu quy trình xé , dán hình quả cam.
Cho HS nhắc lại các bước
Tổ chức cho HS tập thực hành làm từng
bước theo GV.
3/ Củng cố, dặn dò:
Hôm nay học bài gì?
VN chuẩn bị giấy màu, hồ dán,.. tiết sau thực hành
Nhận xét tiết học
HS trưng bày SP
HS nhắc lại
HS qsát và trả lời
+ Đây là quả cam
+ Có hình tròn
HS theo dõi
- HS theo dõi.
- HS nhắc lại : ĐT-CN
- HS tập thực hành
- Xé, dán hình quả cam.
NS : 3-10-2012
ND :4-10-2012 Môn : Tiếng việt Tiết 37+38
ÂM E
Môn : Toán Tiết 24
Luyện tập chung
A. Yêu cầu cần đạt :
- So sánh được các số trong phạm vi 10
NS : 2-10-2012
ND :3-10-2012 Môn : Toán Tiết 23
Luyện tập chung
A. Yêu cầu cần đạt :
- Nhận biết đươc số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 1 đến 10.
- GDHS : ham học toán và dựa vào bài học có thể áp dụng thực tế
B. Đồ dùng :
BT 1, 3, 4 Các tấm bìa có viết số từ 0->10
C. Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ:
- Cho 2 HS lên bảng so sánh các số trong phạm vi 10, lớp làm bảng con, nhận xét bài cũ.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề :
2. HD HS làm BT trong SGK :
Bài 1: Nối mỗi nhóm vật với số thích hợp
Bài 3: Số
- Củng cố vị trí các số.
- Yêu cầu hs điền
Bài 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé.
- Phần a: Xác định các số bé nhất trong các số đã cho, rồi viết vào vòng tròn đầu tiên...
- Phần b: Có thể dựa vào kết quả phần a viết các số theo thứ tự ngược lại.
- NX – ghi điểm
III. Củng cố dặn dò:
- Cho HS đếm xuôi từ 0->10 và ngược 10->0, nêu cấu tạo của số 10
- Về ôn bài, chuẩn bị tiết sau luyện tập chung.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Thực hiện
- Làm bài, đọc kết qủa
- Viết số trên toa tàu theo thứ tự từ 10->1
- Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé
- 2 hs lên bảng viết
2 hs lên bảng viết
4- 5 hs
Môn : Tiếng việt Tiết 35+36
ÂM Đ
Môn : THỦ CÔNG Tiết: 6
XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I/ Yêu cầu cần đạt:
Biết cách xé, dán hình quả cam.
Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá.
- Giáo dục hs tính cẩn thận và chính xác
*SDNLTK &HQ:Tiết kiệm giấy: Thu gom giấy vụn( Tái sử dụng đốt giấy làm phân bón hoặc làm kế hoạch nhỏ)
II/ Đồ dùng dạy học: Hình xé, dán mẫu hình quả cam,
Giấy thủ công ,hồ dán,…
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Bài cũ: (5’)
Kiểm tra sản phẩm tiết trước HS chưa
hoàn thành.
Nhận xét+đánh giá.
2/ Bài mới:( 25’)
a/ GTB: Ghi bảng
b/ Hdẫn HS qsát và nhận xét:
Cho HS qsát mẫu và trả lời câu hỏi:
+ Đây là quả gì?
+ Có hình gì?
c/ GV hdẫn mẫu:
Để xé ,dán được hình quả cam ta thực hiện theo 4 bước:
+ Bước 1: Xé hình quả cam
+ Bước 2: Xé hình lá
+ Bước 3: Xé hình cuống lá
+ Bước 4: Dán hình
- Gv vừa thao tác vừa nêu quy trình xé , dán hình quả cam.
Cho HS nhắc lại các bước
Tổ chức cho HS tập thực hành làm từng
bước theo GV.
3/ Củng cố, dặn dò:
Hôm nay học bài gì?
VN chuẩn bị giấy màu, hồ dán,.. tiết sau thực hành
Nhận xét tiết học
HS trưng bày SP
HS nhắc lại
HS qsát và trả lời
+ Đây là quả cam
+ Có hình tròn
HS theo dõi
- HS theo dõi.
- HS nhắc lại : ĐT-CN
- HS tập thực hành
- Xé, dán hình quả cam.
NS : 3-10-2012
ND :4-10-2012 Môn : Tiếng việt Tiết 37+38
ÂM E
Môn : Toán Tiết 24
Luyện tập chung
A. Yêu cầu cần đạt :
- So sánh được các số trong phạm vi 10
 








Các ý kiến mới nhất