Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012
Toán
67: luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
-Bài tập cần làm : Bài 1;3;4.
II/ Hoạt động dạy học:
A/Bài cũ.(5p)
- GV gọi HS nêu lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
-GV nhận xét-Ghi điểm.
B/Bài mới:
1/ giới thiệu bài : (1ph)
2/ Hướng dẫn HS luyện tập:(30p)
Bài 1: Tính:
a) 5,9:2 + 13,06 b) 35,04 : 4 - 6,87
c) 167 : 25 :4 d) 8,76 x 4 : 8
- GV hướng dẫn HS làm bài
- 2 HS chữa bài.
- Kết quả là: a) 16,01 b) 1,89 c) 1,67 d) 4,38.
*Bài 2: (Dành cho HS khá,giỏi.)
- GV gọi hai HS lên bảng tính: 8,3 x 0,4 = ? và 8,3 x 10 : 25 = ?
- Gọi HS nhận xét kết quả hai phép tính vừa tìm được.
- GV giải thích lí do: Vì 10 : 25 = 0,4.
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài rồi chữa bài.
Giải:
Chiều rộng hình chữ nhật là:
24 x = 9,6 (m)
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
(24 + 9,6) x 2 = 67,2 (m)
Diện tích mảnh vườn là:
24 x 9,6 = 230,4 (m2)
Đáp số: 67,2 m; 230,4 m.
Bài 4: Cho HS tự làm và chữa bài.
Đáp số: 20,5 km.
3/Củng cố-Dặn dò.(2p)
- GV hệ thống lại các bài tập.
- GV nhận xét tiết học.
___________________________________________________
Tập làm văn
làm biên bản cuộc họp
I/ Mục tiêu:
-Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp,thể thức,nội dung của biên bản.(ND ghi nhớ)
- Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản(BT1,mục III;biết đặt tên cho biên bản cần lập ở (BT2).
- GDKNS: + Ra quyết định/giải quyết vấn đề(hiểu trường hợp nào cần lập biên bản,trường hợp nào không cần lập biên bản) (bài tập 1phần luyện tập).
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi tóm tắt phần ghi nhớ.
- Bảng phụ ghi nội dung BT2.
III/ Hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra bài cũ:(5p)
- HS đọc đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp.
B/ Bài mới:(35p)
1/GV giới thiệu bài:(1p)
2/ Phần nhận xét:(12p)
- HS đọc bài tập 1.
- HS đọc bài tập 2, trao đổi và trình bày.
a) Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì?
Nhớ lại sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người những điều đã thống nhất nhằm thực hiện đúng những điều đã thống nhất

b) Cách mở đầu biên bản có điểm gì giống, điểm gì khác với đơn?
- Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản.
- Khác: Không có kính gửi