TUẦN 1
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
Môn: TN&XH Bài 1: CƠ THỂ CHÚNG TA
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết tên các bộ phận chính của cơ thể.
2.Kĩ năng:
- Biết một số cử động của: đầu, mình, tay, chân.
3.Thái độ:
- Rèn thói quen ham thích hoạt động,tập thể dục để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh minh họa.
-HS : SGK
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2’

5’






8’






8’







7’


5’
I. ÔĐTC:
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài



2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Tìm hiểu tên gọi các bộ phận bên ngoài của cơ thể
MT:Gọi đúng tên các bộ phận cơ thể
b. HĐ2: Tìm hiểu về các phần của cơ thể
MT :Biết sự vận động của từng bộ phận.


Nghỉ giữa giờ
c. HĐ3: Tập bài TD chống mệt mỏi
III. Củng cố - dặn dò:



- Giới thiệu môn TNXH và ý nghĩa môn TNXH.
- Cho HS hát bài: Thể dục buổi sáng, giới thiệu Bài 1: Cơ thể chúng ta.

- Treo tranh và hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2: Quan sát tranh, nêu tên từng bộ phận bên ngoài cơ thể.

KL: Cơ thể chúng ta có nhiều bộ phận khác nhau.
- YC HS quan sát tranh SGK và làm việc theo nhóm 4:
+ Các bạn trong từng hình đang làm gì?
+ Cơ thể chúng ta gồm mấy phần?
- Muốn cơ thể chúng ta phát triển tốt cần làm gì?

- Hướng dẫn HS hát và làm theo lời bài hát: Đưa tay ra nào
Nắm lấy cái tai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh (SGV).
+ Phổ biến luật chơi.
+ Cho HS chơi thử.
+ Cho HS chơi.
+ Tổng hợp, khen thưởng.
- Nhận xét giờ học.
- HD HS cần luyện tập thể dục thể thao cho cơ thể phát triển khỏe mạnh; chuẩn bị bài sau.


- Lắng nghe.

- Hát.



- Thảo luận.
- Đại diện nhóm chỉ tranh, nêu tên từng bộ phận.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.


- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trả lời:
+ …

+ Cơ thể chúng ta gồm 3 phần: đầu, mình, chân tay.

- Cá nhân trả lời.


- Tập thể dục.




+ Lắng nghe.
+ HS chơi.


- Lắng nghe.
- Lắng nghe, thực hiện.


Rút kinh nghiệm - bổ sung: