Ngày tháng năm2008
Tiết13:
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ
A.Mục tiêu bài dạy: Giúp học sinh:
-Hiểu thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
-Hiểu bổn phận tráh nhiệm của mỗi người trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
-Biết trân trọng và tự hào về những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, biết ơn các thế hệ cha ông và mong muốn làm rạng rỡ truyền thống gia đình, dòng họ.
-Phân biệt truyền thống tốt đẹp của gia đình và cần phát huy, những tập tục xấu cần xoá bỏ.Biết đánh giá và hợp tác với các thành viên thực hiện tốt bổn phận của bản thân để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B.Tài liệu, thiết bị dạy học:
-Sách GDCD 7.
-Sách bài tập.
-Tranh ảnh và những ví dụ thực tế ở địa phương.
C.Hoạt động dạy và học:
I.định tổ chức.
II.Kiểm tra bài cũ:
-Thế nào là gia đình văn hoá? Học sinh cần làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá?
-Làm bài tập d (Sách giáo khoa trang 29)
III.Giới thiệu bài:
-Cho học sinh xem tranh ảnh về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
-Giáo viên giới thiệu những truyền thống và nhấn mạnh ý nghĩa, vai trò của chúng.
IV.Dạy bài mới:

Hoạt động của GV- HS
Nội dung kiến thức cần đạt

*Hoạt động 1: Phân tích truyện đọc.
-Học sinh đọc truyện ở Sách giáo khoa.
-Chia nhóm thảo luận câu hỏi ở SGK:
+Nhóm 1: Câu a.
+Nhóm 2: Câu b.
+Nhóm 3: Câu c.
+Nhóm 4: Câud.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả.

-Giáo viên chốt nội dung.




*Hoạt động 2: Thảo luận.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh kể một số truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của gia đình, dòng họ.

-Học sinh trả lời câu hỏi c.d
-GV chốt nội dung chính.
*Hoạt động 3:Rút ra bài học.
-Học sinh đọc ở SGK.
-Giáo viên chốt nội dung chính.
*Hoạt động 4: Làm bài tập cá nhân.
-Hướng dẫn làm bài tập b,c,d
I.Truyện đọc: Truyện kể từ trang trại
a.Cha và anh: phát cây, cuốc đát, quyết tâm bắt đất sinh lời, alo động bề bỉ và kiên trì.
Nhân vật “tôi”: Tích cực tham gia cùng gia đình.
b.Nuôi gà, tiết kiệm mua đồ dùng học tập, sách báo, tham gia lao động cùng gia đình.
-Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là điều mà chúng ta có thể
tự hào.
II.Thảo luận.
-Truyền thống hiếu học, học giỏi.
-Truyền thống lao động chăm chỉ.
-Truyền thống v