Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GDCD 11 Học Kỳ 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyên Văn Rồng
Ngày gửi: 10h:52' 27-01-2011
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 351
Số lượt thích: 0 người


Tiết 25. Soạn ngày:




Bài 11

CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM




A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Về kiến thức
- Nêu được tình hình dân số, việc làm và mục tiêu, những phương hướng cơ bản của Đảng, Nhà nước ta để giải quyết vấn đề dân số và việc làm.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách dân số và giải quyết việc làm.
2- Về kỹ năng
- Biết tham gia tuyên truyền chính sách dân số và giải quyết việc làm phù hợp với khả năng của mình.
- Biết đánh giá việc thực hiện chính sách dân số của gia đình, cộng đồng dân cư và việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm ở địa phương phù hợp với lứa tuổi.
- Bước đầu biết định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
3- Về thái độ
- Tin tưởng, ủng hộ chính sách dân số và giải quyết việc làm; phê phán các hiện tượng vi phạm chính sách dân số ở nước ta.
- Có ý thức tích cực học tập, rèn luyện để có thể đáp ứng được yêu cầu của việc làm trong tương lai.
B. CHUẨN BỊ
1- Phương tiện
- Bảng biểu, đèn chiếu nếu có..
2- Thiết bị
- Tranh , ảnh, sơ đồ có liên quan nội dung bài học.
C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
1) Em hãy phân biệt dân chủ trực tiếp và dân chủ gián tiếp. Cho vd minh hoạ?
2) Hãy nêu vd thể hiện dân chủ và không dân chủ mà em biết? Em phải làm gì để góp phần thực hiện nếp sống dân chủ?








3. Giảng bài mới
Hoạt động của GV - HS
Nôi dung

* Hoạt động 1
- Thảo luận nhóm
- GV: * Dùng số liệu chứng minh: qui mô dân số lớn, tốc độ tăng nhanh?
* Về tác động của vấn đề dân số tăng nhanh đối với đời sống xã hội?
* Em có nhận xét gì về tình hình dân số nước ta hiện nay?

* Để thực hiện mục tiêu về CS dân số, nước ta cần tập trung vào những phương hướng nào?
* Phương hướng quan trọng để thực hiện CS dân số là gì? ( Là tuyên truyền gd, huy động toàn xh tham gia công tác dân số,KHHGĐ; Vợ chồng cần có số con, khoảng cách sinh con hợp lí, thực hiện CS dân số có trách nhiệm, phù hợp đk đất nước, gia đình, thực hiện gia đình ít con để có cuộc sống ấm no, hạnh phúc).


- HS: Đại diện trả lời.
- GV: N/xét, bổ xung, kết luận.







* Hoạt động 2
- Thảo luận nhóm
- GV: *Em có nhận xét gì về tình hình việc làm nước ta? Cho VD minh hoạ và kết luận? Liên hệ tình hình địa phương em?
* Mục tiêu của cs giải quyết việc làm ở nước ta là gì?
* Đảng và Nhà nước ta phải làm như thế nào để thực hiện cs giải quyết việc làm có hiệu quả?

- HS: Đại diện trả lời.
- GV: N/xét, bổ xung, kết luận.

KL: Đảng và Nhà nước phải thúc đẩy, phát triển sx và dịch vụ; KK làm giàu hợp pháp; tự do hành nghề; đẩy mạnh XK lđ; sử dụng có hiệu quả nguồn vốn.


HS tự liên hệ về trách nhiệm thực hiện cs DS và giải quyết việc làm.
1. Chính sách dân số
a) Tình hình dân số nước ta
Năm
Qui mô dân số
Tốc độ dân số
Mật độ, phân bố dân số

1945
25 triệu người


Tăng gấp 3 lần
Thứ 2 Đông Nam Á, thứ 13 tổng số hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ

Cao:
231ngưòi/km2, thế giới:44ng/km2, phân bố không hợp lí: thành thị 24%, nông thôn 76%.


1999

2006


76,3 triệu người

84 triệu người




Mối quan hệ giữa gia tăng dân số và chất lượng cuộc sống
Dân số tăng quá nhanh

 ( (
Kinh tế, văn hoá kếm phát triển

Thừa lao động, không có việc làm
( các tệ nạn xh gia tăng

 ( (
NSLĐ thấp

Mức sống thấp

 ( (
Bệnh tật nhiều

Sức khoẻ, thể lực
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓