Tuần 28. Tiết 28 Ngày 18 tháng 3 năm 2014
Bài 16
QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG, THÂN THỂ, SỨC KHOẺ, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM
(Tiết 1)
I- Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
Hiểu được những quy định của PL về quyền được PL bảo hộ về tính mạng, thân thể , sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm.
Hiểu đó là tài sản quý nhất của con người cần giữ gìn và bảo vệ.
Kĩ năng:
Biết tự bảo vệ mình khi có nguy cơ bị xâm hại thân thể, danh dự, nhân phẩm.
Không xâm hại đến người khác.
Thái độ
Có thái độ quy trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của bản thân. Đồng thời tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của người khác.
II- Tài liệu, phương tiện:
SGK GDCD 6, SGV GDCD 6, TKBG GDCD 6- NXB GD.
BLHS năm 1999. Sổ tay kiến thức PL.
HP năm 2013
Điều 19
Mọi người có quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai bị tước đoạt tính mạng trái luật. 
Điều 20
1. Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm; không bị tra tấn, bạo lực, truy bức, nhục hình hay bất kỳ hình thức đối xử nàokhác xâm phạm thân thể, sức khỏe, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.
2. Không ai bị bắt nếu không có quyết định của Toà án nhân dân, quyết định hoặc phê chuẩn của Viện kiểm sát nhân dân, trừ trường hợp phạm tội quả tang. Việc bắt, giam giữ người do luật định.
3. Mọi người có quyền hiến mô, bộ phận cơ thể người và hiến xác theo quy định của luật. Việc thử nghiệm y học, dược học, khoa học hay bất kỳ hình thức thử nghiệm nàokhác trên cơ thể người phải có sự đồng ý của người được thử nghiệm.
- Máy chiếu.
III- Các hoạt động:
1.ÔĐTC:
Lớp
6A
6B
6C

Vắng




2. KTBC:
?Tại sao chúng ta phải học tập?
- Vì việc học là vô cùng quan trọng. Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, phát triển toàn diện và trở thành người có ích cho gia đình và XH.



BT: Hãy cho biết những quy định của PL về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
(X vào ý chọn)
A
Mọi công dân có thể học không hạn chế
X

B
Trẻ em trong độ tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục THCS
X

C
Gia đình có trách nhiệm tạo ĐK cho con em hoàn thành nghĩa vụ HT của mình.
X

D
Các câu …..đúng


“Kiến thức là chìa khoá vạn năng mở tất cả mọi cánh cửa” (A.Phơ răng xơ)
3. Bài mới:
* Giới thiệu chủ đề bài mới:
Tình huống: Lợi dụng lòng tin của bạn hàng Phạm Văn đã vay 230 triệu đồng của nhiều người để tiêu xài phung phí và không còn khả năng trả nợ. Viện KSND đã ra quyết định truy tố Phạm Văn và chuyển HS vụ án cho Toà án. Toà án đã không ra lệnh bắt Phạm Văn để tam giam chờ ngày xét xử, vì vậy Phạm Văn đã bỏ trốn. Toà án đã phải tạm hoãn xét xử.
Không chờ các CQCN nhà nước giải quyết, một trong các chủ nợ đã tự tìm bắt Phạm Văn để giải về Toà án.
?Chủ nợ đó có quyền bắt Phạm Văn về Toà án hay không? (2 HSTL tự do có- không)
Để trả lời được câu hỏi này chúng ta cũng cần có kiến thức và cần biết về quyền được PL bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm.
* Nội dung:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung trọng tâm

Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung truyện đọc
- HS đọc truyện
- GV nhận xét.
- GV tổ chức cho HS thảo luận các câu hỏi SGK/Tr42
?Vì sao ông Hùng gây nên cái chết cho ông Nở?
- Ông Hùng đã cứu lúa bằng cách chăng dây điện…và làm ông Nở chết.
?Hành vi đó của ông Hùng có phải do cố ý không?
- Không cố ý giết người.
?Việc ông Hùng bị khởi tố đã chứng tỏ điều gì?
- PL rất nghiêm minh
- Công dân có quyền được PL bảo hộ về tính mạng.
GV cung cấp
Hiến pháp năm 2013- Điều 19
Mọi người có quyền sống. Tính mạng con