Tiết 1: Thủ công
GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 1)


I. Môc tiªu:
1. Kiến thức: - Biết cách gấp thuyềng phẳng đáy có mui.
2. Kĩ năng: - Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp bằng giấy thủ công khổ to.
Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công.
- HS: Giấy thủ công, bút màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1`
3`


1`

7`





















10`













10`




2`
A. ổn định:
B. Kiểm tra:

C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Quan sát và nhận xét:




















3. Hướng dẫn thao tác.












3. Thực hành.




D. Củng cố - Dặn dò:

- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- GV nhận xét.

- GHi đầu bài.

- GT chiếc thuyền hỏi:
- Trên tay cô cầm vật gì?
- Có nhận xét gì về hình dáng màu sắc, tác dụng của thuyền.





- Thuyền được gấp bằng gì, gấp bởi hình gì?
- Cho HS quan sát hai chiếc thuyền có mui và thuyền không có mui.
- Con có nhận xét gì về sự giống và khác nhau giữa hai chiếc thuyền.


- Cách gấp hai loại thuyền tương tự như nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền.
- Treo quy trình gấp.
* Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.
- Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt ô để ở trên. gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2,3 ô H1 được H2.
Miết dọc theo hai đường mới gấp cho phẳng.
* Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều nhau.
* Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (Tương tự như gấp thuyền không mui)
- YC nhắc lại các bước gấp.

- YC cả lớp gấp thuyền có mui trên giấy nháp.
- Quan sát giúp HS còn lúng túng.

- YC nhắc lại các bước gấp thuyền.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp thuyền có mui trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.
- Lớp hát
- Để đồ dùng lên bàn.

- Nhắc lại.


- Quan sát.
- Chiếc thuyền.
- 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền thon dài, thuyền có mui ở giữa, thuyền dùng để chở người, hàng hoá…thuyền được làm bằng sắt hoặc bằng gỗ.
- Thuyền gấp bằng giấy. Hình chữ nhật.
- Quan sát.

- Giống nhau về hình dáng của thân, đáy, mũi, các nép gấp.
- Khác: một loại thuyền có mui, một loại thuyền không có mui.



- Quan sát.


- Lắng nghe.





- 2- 3 HS nhắc lại các bước gấp.
- HS theo dõi nhận xét.





- 2 HS nêu lại các bước gấp.

- Thực hành trên giấy nháp.