THỦ CÔNG
GẤP TÊN LỬA ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Biết cách gấp tên Lửa.
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng .
2. Kĩ năng:
- Gấp được tên lửa , Các nếp gấp phẳng, thẳng . Tên lửa sử dụng được.
3. Thái độ:
- HS hứng thú và yêu thích gấp hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ công. Giấy thủ công có kẻ ô. Mẫu quy trình giấy tên lửa.
2. Học sinh: Giấy nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:

Thời gian
 Nội dung
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4’


30’


































5’
1. tra bài cũ:

2. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.








* Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kỹ thuật.





*Hoạt động 3: Thưc hành.






3. Củng cố dặn dò:

- GV kiểm tra việc chuẩn bị giấy nháp của HS.
Nhận xét.


- GV giới thiệu – ghi bảng.

- Giới thiệu mẫu gấp tên lửa – Đặt câu hỏi:
- Hình dáng của tên lửa?
- Màu sắc của mẫu tên lửa?
- Kết luận: Tên lửa được gấp từ tờ giấy có hình chữ nhật.
- GV lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi được tên lửa như ban đầu.
Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa( H1- H4)
- Bước 2:Tạo tên lửa và sử dụng được( H5 –H6).
lưu ý: 2 cánh phải đều nhau để tên lừa không bị lệch.

Chia nhóm, yêu cầu mỗi HS trong nhóm thực hành gấp tên lửa.
Quan sát – uốn nắn và tuyên dương nhóm có tiến bộ.

GV nhận xét giờ học
Dặn dò về nhà.










- Các nhóm trưởng báo cáo.









- HS quan sát nhận xét
- HS trả lời.




- HS quan sát


- Học sinh quan sát các thao tác của GV.






- HS thực hành theo nhóm.





















THỦ CÔNG
GẤP TÊN LỬA ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Biết cách gấp tên Lửa.
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng .
2. Kĩ năng:
- Gấp được tên lửa , Các nếp gấp phẳng, thẳng . Tên lửa sử dụng được.
3. Thái độ:
- HS hứng thú và yêu thích gấp hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ công. Giấy thủ công có kẻ ô. Mẫu quy trình giấy tên lửa.
2. Học sinh: Giấy nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
 Nội dung
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’



30’






























4’
1. tra bài cũ:

2. Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Giảng bài:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

* Hoạt động2: Thưc hành.














3. Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu h/s nêu các bước thực hiện để gấp tên lửa


- Gấp tên lửa (T2)


GV : hỏi lại các thao tác gấp tên lửa ở tiết 1.
Muốn gấp được tên lửa các em thực hiện mấy bước?


-Tổ chức cho HS thực hành gấp tên lửa theo tổ.
- Gợi ý HS trình bày sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương