GAn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Lưu Vân (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:50' 04-06-2011
Dung lượng: 604.5 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Lưu Vân (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:50' 04-06-2011
Dung lượng: 604.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật : lớp2
Tiết 1 : Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I/ Mục tiêu :
1/. Kiến thức :
- Hướng dẫn học sinh biết được ba độ đậm nhạt chính : Đậm, đậm vờa, nhạt.
2/. Kỹ năng :
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí , vẽ tranh.
3/. Thái độ :
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích .
II/ Đồ dùng dạy học :
GV: - Sưu tầm một số tranh ảnh , bài vẽ trang trí có các độ đậm , độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ : Đậm , đậm vừa, nhạt
- Phấn màu , bộ Đ D D H
HS: Vởp tập vẽ, bút chì màu …
III/ Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
4’
5’
16’
5’
2’
1) ổn định tổ chức:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
2) Kiểm tra bài cũ:.
Giới thiệu bài :Giới thiệu : cho HS xem một số tranh ảnh và cho các em biết màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú .Hôm nay các em thực hiện vẽ màu theo ba mức độ : Đậm, đậm vừa, nhạt.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Giới thiệu tranh, ảnh và Gợi ý cho HS nhận biết :
+ Độ đậm ;
+ Đậm vừa Và Nhạt .
GV : Tóm tắt : Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau :
* Có ba sắc độ chính : ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT.
- Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
Hoạt động 2: Ca.ùch vẽ Đậm, vẽ Nhạt
Yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài
+ Ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau .
+ Yêu cầu của bài tập :
* Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhuỵ, lá .
* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự : đậm , đậm vừa, nhạt.)
* Có thể dùng bút chì để vẽ như hình 2,3,4.
+ Cách vẽ các độ đậm nhạt.
* Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét đan dày .
* Vẽ nhạt : đưa nét nhẹ tay hơn , nét đan thưa.
+ Có thể vẽ màu, bút chì đen.
Hoạt động 3 : Thực hành
HS làm bài :
+ Chòn màu ( Có thể là chì đen hoặc bút viết )
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng
- GV động viên để HS hoàn thành bài tập.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Căn cứ vào mục tiêu bài học , GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm , nhạt của bài vẽ.
- HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình thích.
Dặn dò: Sưu tầm tranh , ảnh in trên sách, báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau.
Chuẩn bị bài sau : Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI.
Hát .
- Thực hành
-HS quan sát một số tranh chuẩn bị vẽ màu vào hình có sẵn.
-HS cho biết màu: VẼ ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT
HS chọn màu hợp lý để vẽ trên các bức tranh có sẵn .
HS vẽ bài vẽ vào vở.
HS nhận xét đánh giá
Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mĩ thuật : Lớp 2
Tiết : 3 VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY
I/ Mục tiêu :
1/. Kiến thức :
-HS nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp của mỗi loại lá cây .Biết vẽ lá cây .Vẽ được 1 lá cây và vẽ màu theo ý thích
2/. Kỹ năng :
- Tạo được một dang lá cây theo ý muốn
3/. Thái độ :
-GD HS tính cẩn thận , có thẩm mỹ.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh và loại lá ; Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ
HS :Vở vẽ bút chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học
Tg
Giáo viên
Học sinh
1’
2’
1’
3’
Tiết 1 : Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I/ Mục tiêu :
1/. Kiến thức :
- Hướng dẫn học sinh biết được ba độ đậm nhạt chính : Đậm, đậm vờa, nhạt.
2/. Kỹ năng :
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí , vẽ tranh.
3/. Thái độ :
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích .
II/ Đồ dùng dạy học :
GV: - Sưu tầm một số tranh ảnh , bài vẽ trang trí có các độ đậm , độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ : Đậm , đậm vừa, nhạt
- Phấn màu , bộ Đ D D H
HS: Vởp tập vẽ, bút chì màu …
III/ Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
4’
5’
16’
5’
2’
1) ổn định tổ chức:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
2) Kiểm tra bài cũ:.
Giới thiệu bài :Giới thiệu : cho HS xem một số tranh ảnh và cho các em biết màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú .Hôm nay các em thực hiện vẽ màu theo ba mức độ : Đậm, đậm vừa, nhạt.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Giới thiệu tranh, ảnh và Gợi ý cho HS nhận biết :
+ Độ đậm ;
+ Đậm vừa Và Nhạt .
GV : Tóm tắt : Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau :
* Có ba sắc độ chính : ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT.
- Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
Hoạt động 2: Ca.ùch vẽ Đậm, vẽ Nhạt
Yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài
+ Ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau .
+ Yêu cầu của bài tập :
* Dùng 3 màu để vẽ hoa, nhuỵ, lá .
* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự : đậm , đậm vừa, nhạt.)
* Có thể dùng bút chì để vẽ như hình 2,3,4.
+ Cách vẽ các độ đậm nhạt.
* Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét đan dày .
* Vẽ nhạt : đưa nét nhẹ tay hơn , nét đan thưa.
+ Có thể vẽ màu, bút chì đen.
Hoạt động 3 : Thực hành
HS làm bài :
+ Chòn màu ( Có thể là chì đen hoặc bút viết )
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng
- GV động viên để HS hoàn thành bài tập.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Căn cứ vào mục tiêu bài học , GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm , nhạt của bài vẽ.
- HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình thích.
Dặn dò: Sưu tầm tranh , ảnh in trên sách, báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau.
Chuẩn bị bài sau : Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI.
Hát .
- Thực hành
-HS quan sát một số tranh chuẩn bị vẽ màu vào hình có sẵn.
-HS cho biết màu: VẼ ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT
HS chọn màu hợp lý để vẽ trên các bức tranh có sẵn .
HS vẽ bài vẽ vào vở.
HS nhận xét đánh giá
Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mĩ thuật : Lớp 2
Tiết : 3 VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY
I/ Mục tiêu :
1/. Kiến thức :
-HS nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp của mỗi loại lá cây .Biết vẽ lá cây .Vẽ được 1 lá cây và vẽ màu theo ý thích
2/. Kỹ năng :
- Tạo được một dang lá cây theo ý muốn
3/. Thái độ :
-GD HS tính cẩn thận , có thẩm mỹ.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh và loại lá ; Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ
HS :Vở vẽ bút chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học
Tg
Giáo viên
Học sinh
1’
2’
1’
3’
 









Các ý kiến mới nhất