GAMT9 (bai1->5 co hình Scan)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Minh Toan
Ngày gửi: 23h:38' 29-08-2009
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 94
Nguồn:
Người gửi: Chu Minh Toan
Ngày gửi: 23h:38' 29-08-2009
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 94
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: tháng 08 năm 2008 Tiết 1 Ngày giảng: tháng 08 năm 2008, Lớp 9A
Ngày giảng: tháng 08 năm 2008, Lớp 9B
Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật thời nguyễn (1802 -1945)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Nguyễn.
2. Kĩ năng: HS nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng, yêu qúy các di tích lịch sử văn hóa của quê hương.
3. Thái độ: Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức của HS.
II. Chuẩn bị
1. liệu tham khảo
- Bảng tàng Mĩ thuật Việt Nam, NXB Mĩ thuật 2000.
- Nguyễn Quân – Nguyễn Mạnh Cường, Những di sản nổi tiếng thế giới NXB Văn hóa, 2000.
2. Đồ dùng dạy - học
a. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Tranh BĐDH - một số công trình kiến trúc cố đô Huế.
- Tranh ảnh bài viết về mĩ thuật thời Nguyễn.
b. Học sinh
- Sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Nguyễn.
III. Phương pháp dạy - học
- Vận dụng các phương pháp trực quan, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm để tạo không khí sinh động trong tiết dạy.
IV. Tiến trình dạy học
1. định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 9A Có mặt: ; Vắng:
Lớp 9B Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra đồ dùng.
3. Bài mới
( Giới thệu bài mới: GV nhắc lại lịch sử:
- Như các em đã học trong LS thì nhà Lê bị suy vong và tiếp nhà Nguyễn lên kế ngôi. Để thấy được MT thời Nguyễn phát triển đa dạng và phong phú như thế nào hôm nay thầy cùng các em tìm hiểu đôi nét về nền MT thời Nguyễn.
- Nhà Nguyễn là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam - phát triển đa dạng và phong phú và để lại cho kho tàng văn hóa số lượng tác phẩm, công trình đáng kể. MT thời Nguyễn thừa kế, tiếp nối liền mạch lịch sử của mĩ thuật Việt Nam.
- GV treo tranh mẫu và yêu cầu học sinh tìm hiểu: Tên công trình kiến trúc và nêu cảm nhận của mình.
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD Quan sát - nhận xét
- GV cho HS đọc mục 1 và tìm hiểu GV hỏi:
(?) Nhắc lại một số thành tựu thời Lí , Trần, Lê về MT ?
(?) Em hiểu gì MT thời Nguyễn?
* GV nhấn mạnh:
- Nhà Nguyễn là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam - phát triển đa dạng và phong phú và để lại cho kho tàng văn hóa số lượng tác phẩm, công trình đáng kể.
- Lí: Phát triển mạnh về kiến trúc cung đình và kiến trúc Phật giáo,.
- MT thời Trần là sự tiếp nối của thời Lí nhưng có những nét đặc trưng riêng.
- MT thời Lê phát triển nghệ thuật chạm khắc, gốm, tranh dân gian.
- MT thời Nguyễn thừa kế, tiếp nối liền mạch lịch sử của mĩ thuật Việt Nam.
1. Vài nét về bối cảnh thời Nguyễn
- Nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền, đề cao tư tưởng nho gi
Ngày giảng: tháng 08 năm 2008, Lớp 9B
Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật thời nguyễn (1802 -1945)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Nguyễn.
2. Kĩ năng: HS nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng, yêu qúy các di tích lịch sử văn hóa của quê hương.
3. Thái độ: Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức của HS.
II. Chuẩn bị
1. liệu tham khảo
- Bảng tàng Mĩ thuật Việt Nam, NXB Mĩ thuật 2000.
- Nguyễn Quân – Nguyễn Mạnh Cường, Những di sản nổi tiếng thế giới NXB Văn hóa, 2000.
2. Đồ dùng dạy - học
a. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Tranh BĐDH - một số công trình kiến trúc cố đô Huế.
- Tranh ảnh bài viết về mĩ thuật thời Nguyễn.
b. Học sinh
- Sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Nguyễn.
III. Phương pháp dạy - học
- Vận dụng các phương pháp trực quan, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm để tạo không khí sinh động trong tiết dạy.
IV. Tiến trình dạy học
1. định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 9A Có mặt: ; Vắng:
Lớp 9B Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra đồ dùng.
3. Bài mới
( Giới thệu bài mới: GV nhắc lại lịch sử:
- Như các em đã học trong LS thì nhà Lê bị suy vong và tiếp nhà Nguyễn lên kế ngôi. Để thấy được MT thời Nguyễn phát triển đa dạng và phong phú như thế nào hôm nay thầy cùng các em tìm hiểu đôi nét về nền MT thời Nguyễn.
- Nhà Nguyễn là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam - phát triển đa dạng và phong phú và để lại cho kho tàng văn hóa số lượng tác phẩm, công trình đáng kể. MT thời Nguyễn thừa kế, tiếp nối liền mạch lịch sử của mĩ thuật Việt Nam.
- GV treo tranh mẫu và yêu cầu học sinh tìm hiểu: Tên công trình kiến trúc và nêu cảm nhận của mình.
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD Quan sát - nhận xét
- GV cho HS đọc mục 1 và tìm hiểu GV hỏi:
(?) Nhắc lại một số thành tựu thời Lí , Trần, Lê về MT ?
(?) Em hiểu gì MT thời Nguyễn?
* GV nhấn mạnh:
- Nhà Nguyễn là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam - phát triển đa dạng và phong phú và để lại cho kho tàng văn hóa số lượng tác phẩm, công trình đáng kể.
- Lí: Phát triển mạnh về kiến trúc cung đình và kiến trúc Phật giáo,.
- MT thời Trần là sự tiếp nối của thời Lí nhưng có những nét đặc trưng riêng.
- MT thời Lê phát triển nghệ thuật chạm khắc, gốm, tranh dân gian.
- MT thời Nguyễn thừa kế, tiếp nối liền mạch lịch sử của mĩ thuật Việt Nam.
1. Vài nét về bối cảnh thời Nguyễn
- Nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền, đề cao tư tưởng nho gi








giao an gui len so sai qua
gioa an dang qua so sai
ai co giao an hoan chinh d©y du khong he?