Tuần : 3 NS : 31-08-2014
Tiết : 3 VẼ THEO MẪU ND : 03-08-2014
Bài : 3 CÁI CỐC VÀ QUẢ

I/ Mục tiêu bài học :
( KT: Hiểu được vẻ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở mẫu
( KN: HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết.Vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu
( TĐ: HS thích thể hiện những bài vẽ theo mẫu.
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học:
( GV :
- Mẫu vẽ
- Một vài bài vẽ tĩnh vật của hoạ sĩ và HS năm trước
- Hình minh hoạ các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu cái cốc và quả ở bộ ĐDDH 7
( HS :
- Dụng cụ học tập
2/ Phương pháp dạy- học:
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập.
III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ:
(?) Trình bày 2 công trình kiến trúc tiêu biểu của thời Trần
(?) Trình bày 2 tác phẩm điêu khắc tiêu biểu của thời Trần
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài
b/ Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH

Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS quan sát nhận xét

- GV treo ĐDDH có minh hoạ 6 bố cục mẫu khác nhau, đặt câu hỏi
1) Trong các bố cục này,bố cục nào là đẹp nhất? các bố cục còn lại không đẹp vì sao?
2) Vậy chọn mẫu và đặt mẫu vẽ ntn để bài vẽ có bố cục hợp lý và đẹp?
- HS trả lời, GV nhận xét, củng cố lại và cho HS lên bày mẫu và yêu cầu HS nhận xét :
3) Cái cốc có dạng hình gì? So sánh giữa chiều cao và chiều ngang của cái cốc
4) Quả có dạng hình gì? So sánh giữa chiều cao và chiều ngang của quả?
5) Chiều cao của quả bằng bao nhiêu phần chiều cao của cốc?
6) Ánh sáng chiếu vào mẫu mạnh hay yếu
- HS trả lời, GV bổ sung và kết luận lại
I/ Quan sát,nhận xét

- HS trả lời




- Quan sát cách bày mẫu
- Quan sát hình dáng của mẫu
- Độ đậm nhạt của mẫu
- Treo 6 bố cục trên bảng



Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV hướng dẫn HS tìm tỉ lệ khung hình, đồng thời treo ĐDDH hướng dẫn cách vẽ.
7) Chúng ta sẽ tiến hành vẽ ntn? Vẽ khung hình chung bằng cách nào?
- GV vẽ phác lên bảng 3 khung hình để HS nhận xét hình đúng, sai.
8) Khung hình nào trên đây tương ứng với khung hình chung của mẫu?
9) Tiếp theo ta vẽ ntn?
- HS trả lời, sau mỗi bước vẽ GV giải thích thêm và nhắc HS phải luôn nhìn mẫu để ước lượng tỉ lệ để vẽ cho đúng

II/ Cách vẽ

- Vẽ khung hình chung của mẫu
- Vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu.
- Vẽ phác toàn bộ hình
- Hoàn chỉnh hình
- Vẽ đậm nhạt
- Treo ĐDDH các bước tiến hành cách vẽ

Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài

- GV yêu cầu HS làm bài theo các bước đã hướng dẫn.
- GV giúp đỡ những em lúng túng trong cách xác định khung hình chung hoặc cách vẽ hình… Lưu ý HS khi vẽ nét cần có độ đậm, nhạt

III/ Thực hành
Vẽ cái cốc và quả có dạng hình cầu



4/ Củng cố:
- Treo 4 bài của HS trên bảng, cho HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, nét vẽ của các bài.
- GV bổ sung, củng cố về cách vẽ hình qua mỗi bài cụ thể. Tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên những bài vẽ chưa hoàn thành, chậm.
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét lớp học.
- Quan sát độ đậm, nhạt ở cái chai, lọ hoa…
- Chuẩn bị bài sau.
6/ Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………