Ngày soạn:
Tiết 10
Vẽ tranh :
đề tài cuộc sống quanh em

A-Mục tiêu
Học sinh tập quan sát, nhận xét thiên nhiên và các hoạt động thường ngày của con người.
Tìm được đề tài phản ánh cuộc sống xung quanh và vẽ được một bức tranh theo ý thích.
Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh.
B-Chuẩn bị
Giáo viên:
- Đồ dùng dạy học vẽ tranh đề tài.
- Sưu tầm tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài này.
- Sưu tầm ảnh đẹp về phong cảnh đất nước và các hoạt động của con người ở các vùng, miền khác nhau.
Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
C-Phương pháp
- Vấn đáp trực quan
- Luyện tập
D-Tiến trình lên lớp
I. định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
-Không kiểm tra - trả bài kiểm tra 1 tiết
III. Bài mới
* đề: Xung quanh chỳng ta cú ,luụn ra và cú thay khụng bài này cỏc em cựng tỡm và đề tài và ra xung quanh chỳng ta.
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS

1. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Là đề tài phong phú, phản ánh nội dung cuộc sống của con người và thiên nhiên.
VD: - Về đề tài gia đình: đi chợ, nấu ăn, lau nhà, quét sân...
- Nhà trường: đi học, học nhóm...
- Xã hội: giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp.




2. Cách vẽ.
a. Tìm đề tài.
- Suy nghĩ và chọn cho mình nội dung đề tài mà mình ưa thích.
b. Vẽ mảng.
- Phác mảng chính phụ cho tranh vẽ.
Xác định hình tượng chính phụ cho tranh và vẽ mảng.
c. Vẽ hình.
- Từ những hình tượng đã chọn phác hình lên mảng.
Chú ý: hình tượng phải sinh động thể hiện được nội dung của tranh.
d. Vẽ màu.
- Vẽ theo ý thích hợp với nội dung tranh.
3. Bài tập
Vẽ tranh: đề tài cuộc sống quanh em

Hđ1:Hướng dẫn Hs tìm và chọn nội dung đề tài.
GV: treo các tranh về phong cảnh thiên nhiên và con người ...
HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung.
GV: cho học sinh tự tìm ra một số nội dung và giới thiệu một số hoạt động gần gũi với học sinh...
GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau.
Hđ2:Hướng dẫn Hs cách vẽ.
GV: Hướng dẫn lên bảng kết hợp treo tranh các bước vẽ.
GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng một số hình dáng
HS: quan sát.
GV: cho học sinh quan sát một số tranh vẽ của họa sĩ và học sinh







Hđ3:Hướng dẫn Hs làm bài tập
HS: làm bài.
GV: hướng dẫn cách vẽ đến từng học sinh.


IV-Củng cố
GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và chưa đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên.
-Nhận xét tiết học
V- Dặn dò
-Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau.