GAMT 6.TUAN 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: HaThin
Ngày gửi: 21h:22' 22-09-2014
Dung lượng: 400.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: HaThin
Ngày gửi: 21h:22' 22-09-2014
Dung lượng: 400.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 2 NS : 23-8-2014
Tiết : 2 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ND : 26-8-2014
Bài : 2 SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM
THỜI KÌ CỔ ĐẠI
I/ Mục tiêu bài học :
( KT: HS được củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại.
( KN: HS hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của người Việt cổ thông qua các sản phẩm Mĩ Thuật.
( TĐ: HS trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại.
II/ Chuẩn bị :
1/ Đồ dùng dạy học :
( GV :
- Lược sử mĩ thuật, mĩ thuật học.
- Các bài báo, bài nghiên cứu nghệ thuật VN thời kì cổ đại.
- Tranh, ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.
- Bộ ĐDDH Mĩ thuật 6.
- Phóng to hình ảnh trống đồng.
( HS :
- Sưu tầm các bài viết, các hình ảnh về MTVN thời kì cổ đại in trên báo chí.
2/ Phương pháp dạy học :
- Trực quan, vấn đáp
- Thuyết trình, làm việc theo nhóm
III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số.
2/ Bài cũ : Nhận xét bài cũ của HS
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1:
Tìm hiểu một vài nét về lịch sử
- GV đặt câu hỏi trước khi vào bài mới :
1) Em biết gì về thời kì đồ đá trong lịch sử VN ?
2) Em biết gì về thời kì đồ đồng trong lịch sử VN ?
- Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV giải thích và vào bài mới.
- Gợi ý để HS nhận thấy :
+ Thời kì đồ đá: có mấy giai đoạn ?
+ Thời kì đồ đồng: có mấy giai đoạn ?
- Sau khi giảng giải, GV đặt câu hỏi, đồng thời sau đó chốt lại:
3) Như vậy, qua sự phát triển của các giai đoạn cho ta thấy MTVN phát triển như thế nào ?
I/ Sơ lược về bối cảnh lịch sử
- HS trả lời
- HS trả lời
- VN là một trong những cái nôi của loài người, có sự phát triển liên tục qua nhiều thế kỉ
Hoạt động 2:
Tìm hiểu về mĩ thuật VN thời kì cổ đại
- GV chia lớp thành 2 nhóm
( Nhóm 1 : Tìm hiểu mĩ thuật VN thời kì đồ đá
4) Thời kì đồ đá có những dấu ấn nghệ thuật nào ? có những hiện vật nào còn lưu giữ đến ngày nay ?
- GV treo tranh minh hoạ phóng lớn (H1) và (H2). Hướng dẫn HS quan sát, nhấn mạnh các nội dung:
+ Hình vẽ
+ Vị trí hình vẽ
+ Nội dung hình vẽ
+ Nghệ thuật diễn tả.
( Nhóm 2: Tìm hiểu MTVN thời kì đồ đồng.
5) Sự xuất hiện của kim loại đã làm biến đổi xã hội VN ntn ?
6) Các hiện vật của thời kì đồ đồng còn lưu giữ ở thời kì này ?
- HS trả lời, GV treo hình minh hoạ, H3, H4, H5 - SGK, nhấn mạnh nội dung : đặc điểm chung của đồ đồng thời kì này
7) Đỉnh cao của nghệ thuật Đông Sơn được thể hiện qua hình ảnh nào ?
8) Dựa vào hình ảnh trống đồng Đông Sơn, hãy cho biết vẻ đẹp độc đáo của nó ?
- GV treo H6 - SGK, phân tích thêm về :
( Tạo dáng nghệ thuật chạm khắc, bố cục mặt trống.
( Nghệ thuật trang trí mặt trống.
( Hình vẽ và hoa văn TT trên trống
- GV kết luận hai đặc điểm quan trọng của MT thời kì đồ đồng mà đỉnh cao là nghệ thuật Đông Sơn.
II/ Sơ lược về MTVN thời kì cổ đại
1/ MTVN thời kì đồ đá :
+ Hình mặt người và hình các con thú trên vách đá hang Đồng nội được xem là dấu ấn đầu tiên của Mt đồ đá ở VN.
+ Đá cuội hình mặt người ở Na-ca (Thái Nguyên)
2/ MTVN thời kì đồ đồng
- Sự xuất hiện của kim loại đã biến đổi xã hội VN từ hình thái nguyên thuỷ sang xã hội văn minh.
- Các hiện vật còn lưu giữ : rìu, dao găm, giáo, mũi lao, đồ trang sức và tượng nghệ thuật.
( Trống đồng Đông Sơn : được coi là trống đồng đẹp nhất trong
Tiết : 2 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ND : 26-8-2014
Bài : 2 SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM
THỜI KÌ CỔ ĐẠI
I/ Mục tiêu bài học :
( KT: HS được củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kì cổ đại.
( KN: HS hiểu thêm giá trị thẩm mĩ của người Việt cổ thông qua các sản phẩm Mĩ Thuật.
( TĐ: HS trân trọng nghệ thuật đặc sắc của cha ông để lại.
II/ Chuẩn bị :
1/ Đồ dùng dạy học :
( GV :
- Lược sử mĩ thuật, mĩ thuật học.
- Các bài báo, bài nghiên cứu nghệ thuật VN thời kì cổ đại.
- Tranh, ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.
- Bộ ĐDDH Mĩ thuật 6.
- Phóng to hình ảnh trống đồng.
( HS :
- Sưu tầm các bài viết, các hình ảnh về MTVN thời kì cổ đại in trên báo chí.
2/ Phương pháp dạy học :
- Trực quan, vấn đáp
- Thuyết trình, làm việc theo nhóm
III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số.
2/ Bài cũ : Nhận xét bài cũ của HS
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1:
Tìm hiểu một vài nét về lịch sử
- GV đặt câu hỏi trước khi vào bài mới :
1) Em biết gì về thời kì đồ đá trong lịch sử VN ?
2) Em biết gì về thời kì đồ đồng trong lịch sử VN ?
- Trên cơ sở câu trả lời của HS, GV giải thích và vào bài mới.
- Gợi ý để HS nhận thấy :
+ Thời kì đồ đá: có mấy giai đoạn ?
+ Thời kì đồ đồng: có mấy giai đoạn ?
- Sau khi giảng giải, GV đặt câu hỏi, đồng thời sau đó chốt lại:
3) Như vậy, qua sự phát triển của các giai đoạn cho ta thấy MTVN phát triển như thế nào ?
I/ Sơ lược về bối cảnh lịch sử
- HS trả lời
- HS trả lời
- VN là một trong những cái nôi của loài người, có sự phát triển liên tục qua nhiều thế kỉ
Hoạt động 2:
Tìm hiểu về mĩ thuật VN thời kì cổ đại
- GV chia lớp thành 2 nhóm
( Nhóm 1 : Tìm hiểu mĩ thuật VN thời kì đồ đá
4) Thời kì đồ đá có những dấu ấn nghệ thuật nào ? có những hiện vật nào còn lưu giữ đến ngày nay ?
- GV treo tranh minh hoạ phóng lớn (H1) và (H2). Hướng dẫn HS quan sát, nhấn mạnh các nội dung:
+ Hình vẽ
+ Vị trí hình vẽ
+ Nội dung hình vẽ
+ Nghệ thuật diễn tả.
( Nhóm 2: Tìm hiểu MTVN thời kì đồ đồng.
5) Sự xuất hiện của kim loại đã làm biến đổi xã hội VN ntn ?
6) Các hiện vật của thời kì đồ đồng còn lưu giữ ở thời kì này ?
- HS trả lời, GV treo hình minh hoạ, H3, H4, H5 - SGK, nhấn mạnh nội dung : đặc điểm chung của đồ đồng thời kì này
7) Đỉnh cao của nghệ thuật Đông Sơn được thể hiện qua hình ảnh nào ?
8) Dựa vào hình ảnh trống đồng Đông Sơn, hãy cho biết vẻ đẹp độc đáo của nó ?
- GV treo H6 - SGK, phân tích thêm về :
( Tạo dáng nghệ thuật chạm khắc, bố cục mặt trống.
( Nghệ thuật trang trí mặt trống.
( Hình vẽ và hoa văn TT trên trống
- GV kết luận hai đặc điểm quan trọng của MT thời kì đồ đồng mà đỉnh cao là nghệ thuật Đông Sơn.
II/ Sơ lược về MTVN thời kì cổ đại
1/ MTVN thời kì đồ đá :
+ Hình mặt người và hình các con thú trên vách đá hang Đồng nội được xem là dấu ấn đầu tiên của Mt đồ đá ở VN.
+ Đá cuội hình mặt người ở Na-ca (Thái Nguyên)
2/ MTVN thời kì đồ đồng
- Sự xuất hiện của kim loại đã biến đổi xã hội VN từ hình thái nguyên thuỷ sang xã hội văn minh.
- Các hiện vật còn lưu giữ : rìu, dao găm, giáo, mũi lao, đồ trang sức và tượng nghệ thuật.
( Trống đồng Đông Sơn : được coi là trống đồng đẹp nhất trong
 








Các ý kiến mới nhất