LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng

Thứ hai
26/9
Đạo đức



Tập đọc



Chính tả



Toán



Thể dục



Thứ ba
27/9
Toán



Luyện từ và câu



Âm nhạc



Kể chuyện



Khoa học



Thứ tư
28/9


Tập đọc



Tập làm văn



Toán



Lịch Sử



Kĩ thuật



Thứ năm
29/9
Toán



Luyện từ và câu



Khoa học



Kĩ Thuật



Thể dục



Thứ sáu
30/9

Toán



Tập làm văn



Mĩ Thuật



Địalí



HĐNG



LỊCH BÁO GIẢNG

Thứ hai ngày tháng năm 2005.
(((
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài: Vượt khó Trong học Tập
I.MỤC TIÊU:
Như tiết 1
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra


2.Bài mới
HĐ 1: Gương vượt khó trong học tập







HĐ 2: Xử lí tình huống




HĐ 3: Thực hành



3.Củng cố dặn dò.
Trước khó khăn của bạn bè ta có thể làm gì?
_nhận xét chung
-Giới Thiệu bài.
-Kể 1 câu chuyện, hay một gương vượt khó mà em biết
-Khi gặp khó khăn trong học tập các bạn đó đã làm gì?
-Thế nào là vượt khó trong học tập?
-Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì?

-Kể chuyện
-Nêu yêu cầu làm việc theo nhóm



KL: Với mỗi khó khăn...
-Nêu yêu cầu và giải thích yêu cầu bài tập. BT4:
-Ghi tóm tắt ý chính lên bảng.
KL:
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị cho bài sau.
-2HS lên bảng



-3-4HS kể.
-HS khác lắng nghe.
-Khắc phục khó khăn tiếp tục học tập.
-Tiếp tục học tập, phấn đấu học tập đạt kết quả tốt.
-Giúp ta tự tin hơn trong học tập, tiếp tục học tập được mọi người yêu quý.
-Nghe.
-Làm việc theo nhóm giải quyết các tình huống bài tập 3.
-Đại diện mỗi nhóm nêu cách sử lí từng tình huống 1.

-1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Làm bài tập vào vở.
-Trình bày những khó khănvà biện pháp khắc phục.
-1HS đọc ghi nhớ







(((
Môn: TẬP ĐỌC.
Bài:Một người chính trực
I.Mục đích, yêu cầu
1Đọc lưu loát toàn bài
-Đọc đúng các từ và câu
-Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện đọc phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
-Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu nội dung câu chuyện:Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm tấm lòng hết lòng vì dân vì nước củaTô hiến Thành-Vị quan nổi tiếng thời xưa
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra.
5
2.Bài mới.
HĐ 1 giới thiệu bàì
HĐ 2: Luyện đọc. 10’




HĐ 3:Tìm hiểu bài


















HĐ 4:Đọc diễn cảm 8-9’



3.Củng cố dặn dò: 3’
-Kiểm tra bài cũ HS trả lời
-Nhận xét cho điểm HS
-Giới thiệu bài
-Ghi tên và đọc bài

a)Cho HS đọc
-Luyện đọc những từ ngữ dễ viết sai
b)Cho HS đọc chú giải
c)Đọc diễn cảm bài văn

*Đoạn 1:(Từ đầu đến vua lý cao Tông_
-Cho HS đọc thành tiếng
-Cho HS đọc thầm trả lời
H:Trong việc lập ngôi vua sự chính trực của ông Tô hiến Thành thể hiện thế nào?


*Đoạn 2
-