GAL4_Tuần 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trường
Người gửi: Phạm Ngọc Đôn (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:20' 09-08-2009
Dung lượng: 404.5 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn: Trường
Người gửi: Phạm Ngọc Đôn (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:20' 09-08-2009
Dung lượng: 404.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
21/11
Đạo đức
Tập đọc
Thể dục
Chính tả
Toán
Thứ ba
22/11
Toán
Luyện từ và câu
Âm nhạc
Kể chuyện
Khoa học
Thứ tư
23/11
Tập đọc
Tập làm văn
Toán
Lịch sử
Kĩ thuật
Thứ năm
24/11
Toán
Luyện từ và câu
Thể dục
Khoa học
Kĩ thuật
Thứ sáu
25/11
Toán
Tập làm văn
Mĩ thuật
Địa lí
Hoạt động NG
Thứ hai ngày tháng năm 2006
ĐẠO ĐỨC
BÀI: KÍNH TRỌNG VÀ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 2)
I/ Mục tiêu
Học xong bài này, HS có khả năng:
Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động
Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đổi với người lao động.
II/ Đồ dùng dạy – học
- SGK đạo đức
III/ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: Bài cũ
HĐ2: Bài mới
1.Bài tập 4
2. Bài tập 5,6
HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Người Lao động là những người như thế nào?
Nhận xét chung
* Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu giờ học
- Nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4
- Nhận xét chung về cách thể hiệ tình huống
+ Cách ứng xử với người LĐ trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
+ Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy?
Trình bày sản phẩm
Yêu cầu HS thực hành theo tổ
- HD HS phỏng vấn về nội dung các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương các nhóm
- Hệ thống lại nội dung bài
HD HS thực hành: Thực hiện kính trong, biết ơn những người lao động
- 2 HS nêu
- Một HS nêu lại ghi nhớ
- HS thảo luận theo nhóm 2
- Nêu yêu cầu BT
- Thảo luận theo N4 sắm vai các tình huống.
- Các nhóm thể hiện trước lớp
- Lớp nhận xét
+ HS trả lời cá nhân
- Trình bày các câu chuyện, câu ca dao, tranh, ảnh… về một tấm gương người lao động.
- Các nhóm giới thiệu trước lớp.
- Lớp nhận xét và phỏng vấn các nhóm
- Đọc lại ghi nhớ SGK
(((
Môn: TẬP ĐỌC.
Bài: Bốn anh em (tiếp theo).
I.Mục đích, yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến dầu của bốn anh tài chống yêu tinh. Biết được diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện: Hồi hộp ở đoạn đầul gấp gáp, dồn dập ở đoạn tả cuộc chiến đấu quyết liệt chống yêu tinh; chậm rãi, khoan thai ở lời kết.
2. Hiểu các từ ngữ mới: Núc nác, núng thế.
-Hiểu nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra.
5’
2.Bài mới.
HĐ 1: Luyện đọc. 10’
HĐ 2: Tìm hiểu bài. 10’
HĐ 3: đọc diễn cảm. 10’
3.Củng cố dặn dò: 3’
-Gọi HS lên đọc bài: Truyện cổ tích của loài người và trả lời câu hỏi SGK.
-Nhận xét chung cho điểm.
Dẫn dắt ghi tên bài học.
-Đọc mẫu toàn bài.
HD chia đoạn: Đoạn 1: 6 dòng đầu.
Đoạn 2 : Đoạn còn lại.
-Theo dõi
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
21/11
Đạo đức
Tập đọc
Thể dục
Chính tả
Toán
Thứ ba
22/11
Toán
Luyện từ và câu
Âm nhạc
Kể chuyện
Khoa học
Thứ tư
23/11
Tập đọc
Tập làm văn
Toán
Lịch sử
Kĩ thuật
Thứ năm
24/11
Toán
Luyện từ và câu
Thể dục
Khoa học
Kĩ thuật
Thứ sáu
25/11
Toán
Tập làm văn
Mĩ thuật
Địa lí
Hoạt động NG
Thứ hai ngày tháng năm 2006
ĐẠO ĐỨC
BÀI: KÍNH TRỌNG VÀ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 2)
I/ Mục tiêu
Học xong bài này, HS có khả năng:
Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động
Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đổi với người lao động.
II/ Đồ dùng dạy – học
- SGK đạo đức
III/ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: Bài cũ
HĐ2: Bài mới
1.Bài tập 4
2. Bài tập 5,6
HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Người Lao động là những người như thế nào?
Nhận xét chung
* Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu giờ học
- Nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4
- Nhận xét chung về cách thể hiệ tình huống
+ Cách ứng xử với người LĐ trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
+ Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy?
Trình bày sản phẩm
Yêu cầu HS thực hành theo tổ
- HD HS phỏng vấn về nội dung các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương các nhóm
- Hệ thống lại nội dung bài
HD HS thực hành: Thực hiện kính trong, biết ơn những người lao động
- 2 HS nêu
- Một HS nêu lại ghi nhớ
- HS thảo luận theo nhóm 2
- Nêu yêu cầu BT
- Thảo luận theo N4 sắm vai các tình huống.
- Các nhóm thể hiện trước lớp
- Lớp nhận xét
+ HS trả lời cá nhân
- Trình bày các câu chuyện, câu ca dao, tranh, ảnh… về một tấm gương người lao động.
- Các nhóm giới thiệu trước lớp.
- Lớp nhận xét và phỏng vấn các nhóm
- Đọc lại ghi nhớ SGK
(((
Môn: TẬP ĐỌC.
Bài: Bốn anh em (tiếp theo).
I.Mục đích, yêu cầu:
1. Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài. Biết thuật lại sinh động cuộc chiến dầu của bốn anh tài chống yêu tinh. Biết được diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện: Hồi hộp ở đoạn đầul gấp gáp, dồn dập ở đoạn tả cuộc chiến đấu quyết liệt chống yêu tinh; chậm rãi, khoan thai ở lời kết.
2. Hiểu các từ ngữ mới: Núc nác, núng thế.
-Hiểu nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra.
5’
2.Bài mới.
HĐ 1: Luyện đọc. 10’
HĐ 2: Tìm hiểu bài. 10’
HĐ 3: đọc diễn cảm. 10’
3.Củng cố dặn dò: 3’
-Gọi HS lên đọc bài: Truyện cổ tích của loài người và trả lời câu hỏi SGK.
-Nhận xét chung cho điểm.
Dẫn dắt ghi tên bài học.
-Đọc mẫu toàn bài.
HD chia đoạn: Đoạn 1: 6 dòng đầu.
Đoạn 2 : Đoạn còn lại.
-Theo dõi
 








Các ý kiến mới nhất