Tuần 23 Soạn ngày 10 tháng 2 năm 2009
Tiết 49 : ôn tập chương iii

I. Mục tiêu:
- Học sinh được ôn tập toàn bộ kiến thức chương III – Thống kê.
- HS làm được các dạng bài tập chương 3.
- Rèn kỹ năng giải một bài toán hoàn chỉnh.
- Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập.
II. Chuẩn bị của GV và HS
GV: Giáo án, bảng phụ ...
HS: Đồ dùng học tập, phiếu học tập, bảng nhóm, hút dạ, đề cơng câu hỏi ôn tập...
III. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra - ôn tập lí thuyết

Câu hỏi 1:
GV: Muốn thu thập các số liệu về một vấn đề mà mình quan tâm, chẳng hạn điểm kiểm tra một tiết chương III của mỗi HS của lớp mình thì em phải làm những việc gì ? và trình bày kết quả thu được theo mẫu bảng nào ?
GV: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét và cho điểm
Câu hỏi 2:
GV: Tần số của một giá trị là gì ? Có nhận xét gì về tổng các tần số ?

GV: gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi

GV: Gọi HS nhận xét sau đó chuẩn hoá và cho điểm
Câu hỏi 3:
GV: Bảng tần số có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu ?



GV: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS nhận xét sau đó chuẩn hoá và cho điểm.
Câu hỏi 4:
GV: Làm thế nào để tính số trung bình cộng của một dấu hiệu ? ý nghĩa của số trung bình công ? Khi nào thì số trung bình cộng khó có thể làm đại diện cho dấu hiệu ?


GV: Gọi HS nhận xét









GV: Nhận xét, chuẩn hoá và cho điểm



HS: Trả lời câu hỏi
Xác định dấu hiệu
Lập bảng số liệu thống kê ban đầu






HS: Lên bảng trả lời câu hỏi

Tần số là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy các giá trị của dấu hiệu
Tổng các tần số là số các giá trị hay là số các đơn vị điều tra

HS: Trả lời câu hỏi

- Bảng tần số ngắn gọn hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu hơn nữa nó giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán như số trung bình cộng.

HS: Lên bảng trả lời câu hỏi.

Số trung bình cộng được tính theo công thức:

=

Trong đó:
x1, x2, … , xk là k giá trị khác nhau của dấu hiệu X
n1, n2 , … , nk là k tần số tương ứng
N là số các giá trị
ý nghĩa của số trung bình cộng
Số trung bình cộng thường được làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại.
Số trung bình cộng có thể làm đại diện cho