Tìm kiếm Giáo án
GA1 : T20 - 23 (3 cột)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Ninh
Ngày gửi: 14h:32' 07-01-2015
Dung lượng: 732.0 KB
Số lượt tải: 90
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Ninh
Ngày gửi: 14h:32' 07-01-2015
Dung lượng: 732.0 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 20
Soạn: 28/12/2013
Giảng: T3/31/12/2013
Học vần (T173,174)
Bài 82: ich - êch
I) Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch
- Đọc được câu ứng dụng trong bài.
2 .Kỹ năng: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch
3 .Gd: HS có ý thức trong giờ học
II)Đồ dùng:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK.Bộ đồ dùng Tiếng Việt.
-Học sinh: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
III)Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
TG(P)
Học sinh
A)Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài 81, HS viết từ cuốn sách.
GV nhận xét
B)Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
Chúng ta học vần ich êch.
2) Dạy vần:
a.Vần ich :
*Nhận diện vần:
Vần ich được tạo nên từ những âm nào?
- GV tô lại vần ich và nói: vần ich gồm có âm: i và ch .
*Đánh vần:
- GVHD HS đánh vần: i-chờ-ích.
- Đã có vần ich muốn có tiếng lịch ta thêm âm, dấu gì?
- Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng lịch?
- Đánh vần:lờ-ích-lích-nặng-lịch.
- Giơ tờ lịch và hỏi: Đây là cái gì?
Cô có từ :tờ lịch .GV ghi bảng.
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS.
b.Vần êch
(Quy trình tương tự vần ich)
-Vần êch được tạo nên từ ê và ch.
-So sánh ich và êch?
c. Đọc các từ ngữ ứng dụng:
Vở kịch mũi hếch
Vui thích chênh chếch
-GV đọc mẫu.Giải thích.
-GV nhận xét.
d) HD viết :
- GV viết mẫu HD QT :
Tiết 2
3) Luyện tập:
a)Luyện đọc:
*GV yêu cầu HS luyện đọc lại các vần, tiếng , từ ở tiết 1.
- GVQS, chỉnh sửa cho HS.
* Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HSQS tranh nêu nội dung của tranh.
- GV ghi bảng câu ứng dụng.
- GV đọc câu ứng dụng.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến khích đọc trơn.
- GVQS giúp đỡ HS.
b)Luyện viết :
-HDHS viết vào vở Tập viết.
-Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế,cầm bút đúng cách,giữ VSCĐ.
c)Luyện nói:
- GV yêu cầu HS QS tranh và luyện nói theo tranh với gợi ý:
- Tranh vẽ gì?
- Ai được đi du lịch với gia đình?
- Khi đi du lịch các bạn thường mang những gì?
- Kể tên những chuyến du lịch mà em được đi.
C)Củng cố,dặn dò:
-Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài.
-Nhận xét tiết học.Khen ngợi HS.
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau./.
5
1
8
8
8
10
20
10
6
4
2 HS đọc bài 81, HS viết từ cuốn sách- Lớp viết bảng con .
-Đọc trơn: ich êch
-gồm : i và ch.
-Đọc trơn: ich.
-ĐV: a-chờ- ách .
-HS cài vần ach.
-Thêm âm l vào trước vần ich, dấu nặng d
Soạn: 28/12/2013
Giảng: T3/31/12/2013
Học vần (T173,174)
Bài 82: ich - êch
I) Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch
- Đọc được câu ứng dụng trong bài.
2 .Kỹ năng: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch
3 .Gd: HS có ý thức trong giờ học
II)Đồ dùng:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK.Bộ đồ dùng Tiếng Việt.
-Học sinh: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
III)Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
TG(P)
Học sinh
A)Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài 81, HS viết từ cuốn sách.
GV nhận xét
B)Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
Chúng ta học vần ich êch.
2) Dạy vần:
a.Vần ich :
*Nhận diện vần:
Vần ich được tạo nên từ những âm nào?
- GV tô lại vần ich và nói: vần ich gồm có âm: i và ch .
*Đánh vần:
- GVHD HS đánh vần: i-chờ-ích.
- Đã có vần ich muốn có tiếng lịch ta thêm âm, dấu gì?
- Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng lịch?
- Đánh vần:lờ-ích-lích-nặng-lịch.
- Giơ tờ lịch và hỏi: Đây là cái gì?
Cô có từ :tờ lịch .GV ghi bảng.
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS.
b.Vần êch
(Quy trình tương tự vần ich)
-Vần êch được tạo nên từ ê và ch.
-So sánh ich và êch?
c. Đọc các từ ngữ ứng dụng:
Vở kịch mũi hếch
Vui thích chênh chếch
-GV đọc mẫu.Giải thích.
-GV nhận xét.
d) HD viết :
- GV viết mẫu HD QT :
Tiết 2
3) Luyện tập:
a)Luyện đọc:
*GV yêu cầu HS luyện đọc lại các vần, tiếng , từ ở tiết 1.
- GVQS, chỉnh sửa cho HS.
* Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HSQS tranh nêu nội dung của tranh.
- GV ghi bảng câu ứng dụng.
- GV đọc câu ứng dụng.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến khích đọc trơn.
- GVQS giúp đỡ HS.
b)Luyện viết :
-HDHS viết vào vở Tập viết.
-Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế,cầm bút đúng cách,giữ VSCĐ.
c)Luyện nói:
- GV yêu cầu HS QS tranh và luyện nói theo tranh với gợi ý:
- Tranh vẽ gì?
- Ai được đi du lịch với gia đình?
- Khi đi du lịch các bạn thường mang những gì?
- Kể tên những chuyến du lịch mà em được đi.
C)Củng cố,dặn dò:
-Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài.
-Nhận xét tiết học.Khen ngợi HS.
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau./.
5
1
8
8
8
10
20
10
6
4
2 HS đọc bài 81, HS viết từ cuốn sách- Lớp viết bảng con .
-Đọc trơn: ich êch
-gồm : i và ch.
-Đọc trơn: ich.
-ĐV: a-chờ- ách .
-HS cài vần ach.
-Thêm âm l vào trước vần ich, dấu nặng d
 








Các ý kiến mới nhất