Tìm kiếm Giáo án
GA1:T17 (3 cột)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Ninh
Ngày gửi: 10h:49' 07-12-2014
Dung lượng: 225.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Vi Thị Ninh
Ngày gửi: 10h:49' 07-12-2014
Dung lượng: 225.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 17
Soạn: 8/12/2013
Giảng: T4/11/12/2013
Học vần (T145,146)
Bài 69: ăt ât
I) Mục tiêu:
Kt:- Học sinh đọc và viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật .
- Đọc được từ, câu ứng dụng trong bài .
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
Kn: HS đọc được cả bài , viết đúng mẫu , nói được câu theo chủ đề .
GD: Yêu thích môn học .
II) Đồ dùng:
Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK.Bộ đồ dùng TV.
Học sinh: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
III) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
TG(P)
Học sinh
* Kiểm tra
- Nhận xét
1) Giới thiệu bài:
Chúng ta học các vần ăt ât.
2) Dạy vần:
a. Vần ăt
*Nhận diện vần:
Vần ăt được tạo nên từ mấy âm?
-GV tô lại vần ăt và nói: vần ăt gồm: 2 âm: ă, t .
* Đánh vần:
- GVHD HS đánh vần: á- tờ - ắt.
- Đã có vần ăt muốn có tiếng “ mặt” ta thêm âm, dấu gì?
- Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng mặt?
- Đánh vần mờ- ăt- mắt- nặng- mặt
-Hằng ngày em thường rửa mặt vào lúc nào?
Ta có tiếng mặt rồi muốn có từ rửa mặt ta thêm gì ?
GV ghi bảng.
- GV chỉnh sửa cho HS.
b.Vần ât
(quy trình tương tự vần ăt)
So sánh ăt và ât?
c. Đọc các từ ngữ ứng dụng:
i mắt mật ong
bắt tay thật thà
-GV đọc mẫu.Giải thích.
-GV nhận xét.
d. HD viết :
- GV viết mẫu HD quy trình viết:
Lưu ý: nét nối giữa các con chữ.
Tiết 2
3) Luyện tập:
a)Luyện đọc:
*GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho HS.
* Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HSQS tranh nêu nội dung của tranh.
- GV ghi bảng câu ứng dụng.
- GV đọc câu ứng dụng.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến khích đọc trơn.
b)Luyện viết
-HDHS viết vào vở Tập viết.
- Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng cách, giữ VSCĐ.
c)Luyện nói:
- GV yêu cầu HS QS tranh và luyện nói theo tranh với gợi ý:
-Ngày chủ nhật bố mẹ cho em đi chơi ở đâu?
- Em thấy những gì ở nơi bố mẹ cho đi chơi ?
-Ngày chủ nhật nếu ở nhà, em làm những việc gì?
-Em giúp mẹ được những việc gì trong ngày chủ nhật?
C)Củng cố,dặn dò:
-Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài.
-Nhận xét tiết học. Khen ngợi HS.
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
5
1
8
8
8
10
20
10
8
2
HS đọc bài 68
-Đọc trơn: ăt ât.
-Gồm 2 âm: ă, t
-Đọc trơn: ăt.
-ĐV:á-tờ-ắt.
-HS cài vần ăt.
-Thêm âm m vào trước vần ăt, dấu nặng
Soạn: 8/12/2013
Giảng: T4/11/12/2013
Học vần (T145,146)
Bài 69: ăt ât
I) Mục tiêu:
Kt:- Học sinh đọc và viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật .
- Đọc được từ, câu ứng dụng trong bài .
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
Kn: HS đọc được cả bài , viết đúng mẫu , nói được câu theo chủ đề .
GD: Yêu thích môn học .
II) Đồ dùng:
Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK.Bộ đồ dùng TV.
Học sinh: Bộ chữ thực hành Tiếng Việt.
III) Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
TG(P)
Học sinh
* Kiểm tra
- Nhận xét
1) Giới thiệu bài:
Chúng ta học các vần ăt ât.
2) Dạy vần:
a. Vần ăt
*Nhận diện vần:
Vần ăt được tạo nên từ mấy âm?
-GV tô lại vần ăt và nói: vần ăt gồm: 2 âm: ă, t .
* Đánh vần:
- GVHD HS đánh vần: á- tờ - ắt.
- Đã có vần ăt muốn có tiếng “ mặt” ta thêm âm, dấu gì?
- Nêu vị trí các chữ và vần trong tiếng mặt?
- Đánh vần mờ- ăt- mắt- nặng- mặt
-Hằng ngày em thường rửa mặt vào lúc nào?
Ta có tiếng mặt rồi muốn có từ rửa mặt ta thêm gì ?
GV ghi bảng.
- GV chỉnh sửa cho HS.
b.Vần ât
(quy trình tương tự vần ăt)
So sánh ăt và ât?
c. Đọc các từ ngữ ứng dụng:
i mắt mật ong
bắt tay thật thà
-GV đọc mẫu.Giải thích.
-GV nhận xét.
d. HD viết :
- GV viết mẫu HD quy trình viết:
Lưu ý: nét nối giữa các con chữ.
Tiết 2
3) Luyện tập:
a)Luyện đọc:
*GV yêu cầu HS luyện đọc lại tiết 1.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho HS.
* Đọc câu ứng dụng.
- GV yêu cầu HSQS tranh nêu nội dung của tranh.
- GV ghi bảng câu ứng dụng.
- GV đọc câu ứng dụng.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS, khuyến khích đọc trơn.
b)Luyện viết
-HDHS viết vào vở Tập viết.
- Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng cách, giữ VSCĐ.
c)Luyện nói:
- GV yêu cầu HS QS tranh và luyện nói theo tranh với gợi ý:
-Ngày chủ nhật bố mẹ cho em đi chơi ở đâu?
- Em thấy những gì ở nơi bố mẹ cho đi chơi ?
-Ngày chủ nhật nếu ở nhà, em làm những việc gì?
-Em giúp mẹ được những việc gì trong ngày chủ nhật?
C)Củng cố,dặn dò:
-Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài.
-Nhận xét tiết học. Khen ngợi HS.
-Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
5
1
8
8
8
10
20
10
8
2
HS đọc bài 68
-Đọc trơn: ăt ât.
-Gồm 2 âm: ă, t
-Đọc trơn: ăt.
-ĐV:á-tờ-ắt.
-HS cài vần ăt.
-Thêm âm m vào trước vần ăt, dấu nặng
Các ý kiến mới nhất