Người giảng: Cao Thị Hằng
Ngày soạn: 10/03/2018
Ngày giảng:
Tập đọc

GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LŨY
I. Mục tiêu:
Kiếnthức:
- Hiểunghĩacáctừkhótrongbài: chiếnlũy, thấpthoáng, nghĩaquân, thiênthần, ú tim,...
- Hiểunội dung, ý nghĩacủabài: CangợilòngdũngcảmcủachúbéGa – vrốt.
Kĩnăng:
- Đọctrôichảytoànbài.Đọcđúngtênriêngngườinướcngoài (Ga – Vrốt, Ăng – giôn – ra, Cuốc – phây – rắc) - Đọcdiễncảmtoànbàithểhiệngiọngđọcphùhợpvớitừngnhânvậtcủatruyện.
3. Tháiđộ:
-Giáo dục cho HS biết đảm nhận trách nhiệm. Dũng cảm trước những thử thách, khó khăn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi nội dung bài.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS

1. Ổnđịnh: - Hát.
2. Bàicũ: Thắng biển.
- Gọi 2 HS lênbảng:
+ HS 1: Đọcđoạn 1 vàtrảlờicâuhỏi
Nhữngtừngữ, hìnhảnhnào( ởđoạn 1) nóilênsựđedọacủacơnbãobiển ?
+ HS 2: Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi
Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào?
- GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
3.1.GTB: Ga-v rốt ngoài chiến luỹ.
- Treo tranh minh họa
- Quan sát bức tranh trên bảng hãy cho cô biết bức tranh vẽ gì?



- Hình ảnh của một chú bé được nhà văn nổi tiếng người Pháp Vich – to Huy – go khắc họa rõ nét trong tác phẩm Ga – vrốt ngoài chiến lũy. Vì sao chú bé Ga – vrốt lại ra ngoài chiến lũy và lòng dũng cảm của em được thể hiện như thế nào thì hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu bài tập đọc Ga – vrốt ngoài chiến lũy.
3.2Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
*Luyện đọc:
- Hướng dẫn đọc tên riêng nước ngoài: Ăng- giôn- ra, Ga- vrốt, Cuốc- phây- rắc.

- Gọi 1HS đọc bài
- Tóm tắt nội dung: Bài văn ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt
- Hướng dẫn đọc toàn bài: Đọc diễn cảm toàn bài,thể hiện giọng đọc phù hợp với từng nhân vật.
+ Hướng dẫn chia đoạn: Một bạn hãy cho cô biết bài này có thể chia làm mấy đoạn ?



- Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn.

- Lần 1: GV kết hợp sửa phát âm cho từng HS, luyện đọc đúng tên riêng: Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuốc-phây-rắc.

- Lần 2: GV hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó.
Giải nghĩa từ khó: Chiến lũy, nghĩa quân, thiên thần, ú tim.
+ Bạn nào cho cô biết “chiến lũy” là gì?
+ Em nào hiểu nghĩa của từ “nghĩa quân”?
+ “Ú tim” cónghĩa là gì?
-Lần 3:Đọc kết hợp sửa lỗi phát âm tại chỗ
-Luyện đọc theo nhóm 3

- Gọi 1 hs đọc toàn bài

- GV đọc mẫu bài, đọc diễn cảm cả bài.

* Chuyển ý: Cô đã hướng dẫn các em luyện đọc xong, bây giờ để các em biết rõ thêm về Ga- vrốt ra ngoài chiến lũy để làm gì và cậu ấy đã dũng cảm như thế nào thì cô và các em cùng chuyển sang phần tìm hiểu bài.

HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
1.Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì?





- Ý đoạn 1:

- Giảng bài: Chú bé ga – vrốt nghe Ăng – giôn – ra thông báo nghĩa quân sắp hết đạn là chú băng ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn, giúp nghĩa quân tiếp tục chiến đấu. Hình ảnh Ga – vrốt ngoài chiến lũy đẹp như thế nào, cô và các em cùng tìm hiểu tiếp.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 ?

2. Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga-vrốt?





- Ý đoạn 2:

- GV giảng: Chú bé Ga – vrốt thật dũng cảm, chú không sợ hiểm nguy, ra ngoài chiến lũy để nhặt đạn cho nghĩa quân dưới làn mưa đạn của kẻ thù. Mặc cho Cuốc – phây – rắc thét giục cậu quay vào chiến lũy, cậu vẫn nán lại để nhặt đạn. Bóng cậu lúc ẩn, lúc hiện dưới làn đạn giặc, cậu không sợ cái chết, cậu chơi trò ú tim với cái chết.
3.Vì sao tác giả lại nói Ga-vrốt là một thiên thần?




- Ý đoạn 3:


4.Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt?

+ Nội dung chính của bài là gì?