GA tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Bá Công
Ngày gửi: 16h:36' 26-09-2009
Dung lượng: 308.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Bá Công
Ngày gửi: 16h:36' 26-09-2009
Dung lượng: 308.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
5
Ngày soạn:22/9/09
Ngày : 28/9/09
Đạo Đức: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết:1)
I.Yêu :-Biết được :Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
-Bước đàu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
II.Chuẩn bị -SGK Đạo đức lớp 4
ảnh phục vụ cho bài học.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định lớp:
2.KTBC:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Vượt khó trong học tập”.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Biết bày tỏ ý kiến.:
Mỗi người có thể có ý kiến nhận xét khác nhau về cùng một sự vật.
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Câu 1, 2- SGK/9)
-GV chia HS thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống ở câu 1.
-GV nêu yêu cầu câu 2:
+Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em, đến lớp em?
-GV kết luận.
*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 1- SGK/9)
-GV nêu cầu bài tập 1(SGK.
-GV kết luận: Việc làm của bạn Dung là đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mình. Còn việc làm của bạn Hồng và Khánh là không đúng.
*Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2- SGK/10)
-GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu.
-GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 (SGK/10)
-GV yêu cầu HS giải thích lí do.
-GV kết luận:
Các ý kiến a, b, c, d là đúng. Ý kiến đ là sai vì trẻ em còn nhỏ tuổi nên mong muốn của các em nhiều khi lại không có lợi cho sự phát triển của chính các em hoặc không phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Thực hiện yêu cầu bài tập 4.
+Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về quyền được tham gia ý kiến của trẻ em.
-Một số HS tập tiểu phẩm “Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa”
-Một số HS thực hiện yêu cầu.
-HS nhận xét .
-HS lặp lại.
-HS thảo luận :
+Ý kiến của cả nhóm về đồ vật, bức tranh có giống nhau không?
-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện từng nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Cả lớp thảo luận.
-Đại điện lớp trình bày ý kiế
-HS từng nhóm đôi thảo luận và c
-HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước.
+Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành.
+Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối.
+Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lư
-Vài HS giải thích.
-HS cả lớp thực hiện.
Toán : LUYỆN TẬP
cầu : -ngày của từng tháng trong năm,của năm nhuận và năm không nhuận
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày,giờ ,phút giây.
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
- Giáo dục tính chính xác trong học toán.
II Chuẩn bị : lịchtreo tường
II .Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định:
2.KTBC:
-Kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
-Trong giờ học toán hôm nay sẽ giúp các em củng cố các kiến thức đã học về các đơn vị đo thời gian.
b.Hướng dẫn luyện tập:
Ngày soạn:22/9/09
Ngày : 28/9/09
Đạo Đức: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (Tiết:1)
I.Yêu :-Biết được :Trẻ em cần phải được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
-Bước đàu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
II.Chuẩn bị -SGK Đạo đức lớp 4
ảnh phục vụ cho bài học.
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định lớp:
2.KTBC:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Vượt khó trong học tập”.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Biết bày tỏ ý kiến.:
Mỗi người có thể có ý kiến nhận xét khác nhau về cùng một sự vật.
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Câu 1, 2- SGK/9)
-GV chia HS thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về một tình huống ở câu 1.
-GV nêu yêu cầu câu 2:
+Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em, đến lớp em?
-GV kết luận.
*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 1- SGK/9)
-GV nêu cầu bài tập 1(SGK.
-GV kết luận: Việc làm của bạn Dung là đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của mình. Còn việc làm của bạn Hồng và Khánh là không đúng.
*Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2- SGK/10)
-GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu.
-GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 (SGK/10)
-GV yêu cầu HS giải thích lí do.
-GV kết luận:
Các ý kiến a, b, c, d là đúng. Ý kiến đ là sai vì trẻ em còn nhỏ tuổi nên mong muốn của các em nhiều khi lại không có lợi cho sự phát triển của chính các em hoặc không phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Thực hiện yêu cầu bài tập 4.
+Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về quyền được tham gia ý kiến của trẻ em.
-Một số HS tập tiểu phẩm “Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa”
-Một số HS thực hiện yêu cầu.
-HS nhận xét .
-HS lặp lại.
-HS thảo luận :
+Ý kiến của cả nhóm về đồ vật, bức tranh có giống nhau không?
-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện từng nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-Cả lớp thảo luận.
-Đại điện lớp trình bày ý kiế
-HS từng nhóm đôi thảo luận và c
-HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước.
+Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành.
+Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối.
+Màu trắng: Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lư
-Vài HS giải thích.
-HS cả lớp thực hiện.
Toán : LUYỆN TẬP
cầu : -ngày của từng tháng trong năm,của năm nhuận và năm không nhuận
- Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày,giờ ,phút giây.
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
- Giáo dục tính chính xác trong học toán.
II Chuẩn bị : lịchtreo tường
II .Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định:
2.KTBC:
-Kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
-Trong giờ học toán hôm nay sẽ giúp các em củng cố các kiến thức đã học về các đơn vị đo thời gian.
b.Hướng dẫn luyện tập:
 








Các ý kiến mới nhất