33
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các tiếng, từ khó. Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ của nhà vua và mọi người khi gặp cậu bé, sự thay đổi của vương quốc khi có tiếng cười.
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hào hứng, thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung và nhân vật trong truyện.
- Hiểu nội dung phần cuối truyện: tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
II. Đồ dùng dạy - học
Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ


- Gọi HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng và Không đề của Bác và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.

2. Bài mới


a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động dạy học


+HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc
*MT: Đọc đúng các tiếng, từ khó. Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ của nhà vua và mọi người khi gặp cậu bé, sự thay đổi của vương quốc khi có tiếng cười. Giải nghĩa một số từ ngữ
*HT: cá nhân, nhóm, cả lớp


- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS (nếu có).
- HS đọc bài nối tiếp.

- Yêu cầu HS giải nghĩa từ
- HS giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối từng đoạn.

- Gọi HS đọc toàn bài.
- 2 HS đọc toàn bài.

- GV đọc mẫu.
- Theo dõi GV đọc mẫu.

+HĐ 2: Tìm hiểu bài
*MT: Hiểu nội dung phần cuối truyện: tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
*HT: nhóm, cả lớp


- Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Luyện đọc và trả lời câu hỏi.

- Gọi HS trả lời tiếp nối.
- Tiếp nối nhau trả lời câu hỏi- Nhận xét.

- Em hãy tìm nội dung chính của đoạn 1, 2 và 3.


- Phần cuối truyện cho ta biết điều gì?
- HS trình bày

+HĐ 3: Đọc diễn cảm
*MT: Hiểu nội dung phần cuối truyện: tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
*HT: cá nhân, cả lớp


- Yêu cầu 3 HS luyện đọc theo vai, người dẫn chuyện, nhà vua, cậu bé. HS cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay.
2 lượt HS đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi tìm giọng đọc (như đã hướng dẫn ở phần luyện đọc).

- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3.


- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc.

- Tổ chức cho HS thi đọc.
3 đến 5 HS thi đọc.

3. Củng cố - dặn dò


C