GA Tuan 14

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ngọc
Ngày gửi: 00h:55' 18-11-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ngọc
Ngày gửi: 00h:55' 18-11-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 14 : Buổi 1
Ngày soạn : / /2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày / /2009
Tập đọc – Kể chuyện:
Người liên lạc nhỏ
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: gậy trúc, lững thững, to lù lù, nắng sớm...
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (ông ké, Kim Đồng, bọn lính).
2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ được chú giải trong bài ( ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh...)
- Hiểu nội dung truyện: Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.
B- Kể chuyện
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, Hs kể lại được toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ.
- Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe:
II.Chuẩn bị
*) Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.
*) Học sinh : SGK.
III.Tiến trình lên lớp
1.định tổ chức lớp
- Lớp :35 ;Vắng:......
Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tập đọc
A- Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đọc bài “Cửa Tùng”
- Em hiểu thế nào là:”Bà Chúa của các bãi tắm”?
- Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
HS đọc bài và TL câu hỏi
- Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm
- Màu sắc của nước biển ở Cửa Tùng thay đổi theo các buổi trong một ngày
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:(2’)
- Giới thiệu chủ điểm mới: Anh em một nhà.
- GV giới thiệu bài và ghi đầu bài
2. Luyện đọc:(29’)
a. Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài (giọng kể chậm rãi)
- GV đọc
b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ
* Đọc từng câu:
- GV yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp:
- Chú ý đọc đúng: gậy trúc, lững thững, to lù lù, nắng sớm...
* Đọc từng đoạn trước lớp:
+ Lần 1:
- Gv theo dõi sửa sai một số từ khó đọc
+ Lần 2:
- HD đọc câu dài, ngắt nghỉ …
- Hiểu nghĩa các từ được chú giải Sgk: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh..
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV nêu yêu cầu đọc nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất
* 1 hs đọc lại toàn bài.
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:(10’)
* 1 HS đọc đoạn 1
- Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì?
- Tìm những câu văn miêu tả hình dáng của bác c
Ngày soạn : / /2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày / /2009
Tập đọc – Kể chuyện:
Người liên lạc nhỏ
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: gậy trúc, lững thững, to lù lù, nắng sớm...
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (ông ké, Kim Đồng, bọn lính).
2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ được chú giải trong bài ( ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh...)
- Hiểu nội dung truyện: Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.
B- Kể chuyện
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, Hs kể lại được toàn bộ câu chuyện Người liên lạc nhỏ.
- Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe:
II.Chuẩn bị
*) Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.
*) Học sinh : SGK.
III.Tiến trình lên lớp
1.định tổ chức lớp
- Lớp :35 ;Vắng:......
Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tập đọc
A- Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đọc bài “Cửa Tùng”
- Em hiểu thế nào là:”Bà Chúa của các bãi tắm”?
- Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
HS đọc bài và TL câu hỏi
- Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm
- Màu sắc của nước biển ở Cửa Tùng thay đổi theo các buổi trong một ngày
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:(2’)
- Giới thiệu chủ điểm mới: Anh em một nhà.
- GV giới thiệu bài và ghi đầu bài
2. Luyện đọc:(29’)
a. Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài (giọng kể chậm rãi)
- GV đọc
b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ
* Đọc từng câu:
- GV yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp:
- Chú ý đọc đúng: gậy trúc, lững thững, to lù lù, nắng sớm...
* Đọc từng đoạn trước lớp:
+ Lần 1:
- Gv theo dõi sửa sai một số từ khó đọc
+ Lần 2:
- HD đọc câu dài, ngắt nghỉ …
- Hiểu nghĩa các từ được chú giải Sgk: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh..
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV nêu yêu cầu đọc nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhất
* 1 hs đọc lại toàn bài.
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:(10’)
* 1 HS đọc đoạn 1
- Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì?
- Tìm những câu văn miêu tả hình dáng của bác c
 









Các ý kiến mới nhất