GA toan tuan 7 lóp 1b

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thống
Ngày gửi: 20h:17' 29-10-2014
Dung lượng: 95.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thống
Ngày gửi: 20h:17' 29-10-2014
Dung lượng: 95.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
Toán : Tiết 25. Kiểm tra
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức : Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 , đọc ,viết các số . Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 -> 10
2.Kỹ năng : Nhận biết hình tam giác , hình vuông,hình tròn.
3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận và độc lập khi làm bài
II/ Đề bài kiểm tra :
1 . Điền số : ( 4 điểm )
2 . ?
3. Viết các số : 5 , 2 , 1 , 8 , 4 theo thứ tự từ bé đến lớn :
4 . Điền số ?
Có ….. hình tròn
Có ...... hình vuông
Có ...... hình tam giác
Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức : Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 .
2.Kỹ năng : Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ, tính nhanh .
II/ Đồ dùng dạy học
- 2 hình tròn , 3 hình vuông , 3 que tính
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:
- Sắp xếp các số 5, 3, 0, 1, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn
- Điền số :
7 > ... 0 < 8
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng
a. Hướng dẫn học phép cộng 1 + 1 = 2
- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ
+ Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa . Hỏi có tất cả mấy con gà ?
- GV nói : một thêm một bằng hai
- GV viết : 1 + 1 = 2
b. Hướng dẫn học phép cộng 2 + 1 = 3, 1+2=3
Tương tự như phép cộng 1 + 1 = 2 để HS tự quan sát và tự nêu vấn đề để hình thành công thức cộng 1 + 2 và 2 + 1
Hoạt động 2 : Luyện đọc thuộc công thức
- GV xoá dần bảng để HS ghi nhớ công thức cộng trong phạm vi 3
Hoạt động 3 : Thực hành
3.Luyện tập
Bài 1 /44 Nêu yêu cầu tính
Lần lượt ghi bảng
-Nhận xét bảng lớp , bảng con
Bài 2/44 Nêu yêu cầu tính , chú ý cách đặt tính của học sinh
Nhận xét sửa sai
Bài 3/44 Nối phép tính với số thích hợp giáo viên theo dõi và nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò :
-Toán học bài gì ?
-Hỏi ghi lại kết quả trên bảng
-Cho cả lớp đọc các phép tính
-Bạn nào nêu nhanh kết quả
-Lần lượt đưa tay
-Nhắc lại nội dung bài
-Tìm và nêu ví dụ về phép cộng trong phạm vi3
-Về nhà đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 3 .Làm VBT
-Chuẩn bị bài luyện tập
* Nhận xét chung tiết học
- HS lên bảng thực hiện
- Tất cả có 2 con gà
- HS đọc : một cộng một bằng hai
- HS đọc và viết công thức :
2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
- HS luyện đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 3
-HS làm bảng con
-Lần lượt làm bảng 1 +1 = ; 2 + 1 =
-Cả lớp làm vào bảng con
1 1 2
1 2 1
2 3 3
Học sinh làm tiếp sức , cả lớp theo dõi bạn nào nối nhanh và đúng
1 +2 1 + 1 2 + 1
- Phép cộng trong phạm vi 3
-Lần lượt nêu
-Đồng thanh
2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3
- HS vận dụng bảng cộng đã học để làm bài vào vở
Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
1.Kiết thức : Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
2.Kỹ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh hình vẽ bằng phép tính cộng .
3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ khi làm bài
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh bài tập 4, 5
III/ Các hoạt động dạy học
động của thầy
Toán : Tiết 25. Kiểm tra
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức : Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 , đọc ,viết các số . Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 -> 10
2.Kỹ năng : Nhận biết hình tam giác , hình vuông,hình tròn.
3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận và độc lập khi làm bài
II/ Đề bài kiểm tra :
1 . Điền số : ( 4 điểm )
2 . ?
3. Viết các số : 5 , 2 , 1 , 8 , 4 theo thứ tự từ bé đến lớn :
4 . Điền số ?
Có ….. hình tròn
Có ...... hình vuông
Có ...... hình tam giác
Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức : Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 .
2.Kỹ năng : Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ, tính nhanh .
II/ Đồ dùng dạy học
- 2 hình tròn , 3 hình vuông , 3 que tính
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:
- Sắp xếp các số 5, 3, 0, 1, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn
- Điền số :
7 > ... 0 < 8
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng
a. Hướng dẫn học phép cộng 1 + 1 = 2
- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ
+ Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa . Hỏi có tất cả mấy con gà ?
- GV nói : một thêm một bằng hai
- GV viết : 1 + 1 = 2
b. Hướng dẫn học phép cộng 2 + 1 = 3, 1+2=3
Tương tự như phép cộng 1 + 1 = 2 để HS tự quan sát và tự nêu vấn đề để hình thành công thức cộng 1 + 2 và 2 + 1
Hoạt động 2 : Luyện đọc thuộc công thức
- GV xoá dần bảng để HS ghi nhớ công thức cộng trong phạm vi 3
Hoạt động 3 : Thực hành
3.Luyện tập
Bài 1 /44 Nêu yêu cầu tính
Lần lượt ghi bảng
-Nhận xét bảng lớp , bảng con
Bài 2/44 Nêu yêu cầu tính , chú ý cách đặt tính của học sinh
Nhận xét sửa sai
Bài 3/44 Nối phép tính với số thích hợp giáo viên theo dõi và nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò :
-Toán học bài gì ?
-Hỏi ghi lại kết quả trên bảng
-Cho cả lớp đọc các phép tính
-Bạn nào nêu nhanh kết quả
-Lần lượt đưa tay
-Nhắc lại nội dung bài
-Tìm và nêu ví dụ về phép cộng trong phạm vi3
-Về nhà đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 3 .Làm VBT
-Chuẩn bị bài luyện tập
* Nhận xét chung tiết học
- HS lên bảng thực hiện
- Tất cả có 2 con gà
- HS đọc : một cộng một bằng hai
- HS đọc và viết công thức :
2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
- HS luyện đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 3
-HS làm bảng con
-Lần lượt làm bảng 1 +1 = ; 2 + 1 =
-Cả lớp làm vào bảng con
1 1 2
1 2 1
2 3 3
Học sinh làm tiếp sức , cả lớp theo dõi bạn nào nối nhanh và đúng
1 +2 1 + 1 2 + 1
- Phép cộng trong phạm vi 3
-Lần lượt nêu
-Đồng thanh
2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3
- HS vận dụng bảng cộng đã học để làm bài vào vở
Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
1.Kiết thức : Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
2.Kỹ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh hình vẽ bằng phép tính cộng .
3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ khi làm bài
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh bài tập 4, 5
III/ Các hoạt động dạy học
động của thầy
 








Các ý kiến mới nhất