Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GA Toan Lop 4 Tuan 8 (2009-2010)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hồng Hảo
Ngày gửi: 23h:14' 05-10-2009
Dung lượng: 140.0 KB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích: 0 người
Tuần 8
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Toán
Tiết 36: Luyện tập.
I. TIÊU
*Giúp học sinh củng cố về:
- Tính tổng của các số và vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.
- Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ; tính chu vi hình chữ nhật; giải bài toán có lời văn.
II.
- GV: Giáo án, SGK
- HS : Sách vở, đồ dùng môn học
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. định tổ chức
- Hát báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập của lớp.
3. Dạy học bài mới :
a) Giới thiệu - ghi đầu bài 
b) Hướng dẫn luyện tập :
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng.



- GV nhận xét, cho điểm.


Bài tập 2:
- Nêu yêu cầu của bài.
(?) Để tính được thuận tiện các phép tính ta vận dụng những tính chất nào?











- GV nhận xét-chữa bài cho điểm học sinh.
Bài tập 3:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

- Nhận xét, sửa sai.
Bài tập 4:
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 5:
- Gọi 2 HS đọc, nêu y/cầu
(?) Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?
*Nếu: Chiều dài là a, c/rộng là b, chu vi là p
(?) Nêu công thức tính chu vi.
(?) Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Nhận xét, cho điểm.
IV. Củng cố - dặn dò
- Tổng kết tiết học
- Học kỹ cách tính chu vi hình chữ nhật và chuẩn bị bài sau.
- Về làm bài trong vở luyện tập.

-Hát và báo cáo sĩ số.



- HS ghi đầu bài vào vở



- Đặt tính rồi tính tổng các số.
- 4 HS sinh lên bảng -Lớp làm vào vở.






- Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp.
a) 96 + 78 + 4 = (96 + 4) + 78
= 100 + 78 = 178
* 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79)
= 67 + 100 = 167
* 408 + 85 + 92 = (408 + 92) + 85
= 500 + 85 = 585
b) 789 + 285 + 15 = 789 + (825 +15)
= 789 +300 = 1 089
* 448 + 594 + 52 = (448 + 52) + 594
= 500 + 594 = 1 094
* 677 + 969 + 123 = (677 + 123) + 969
= 800 + 969 = 1 769


- Nêu yêu cầu của bài tập: Tìm x
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở.


- HS đọc đề bài
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở.
- HS đổi vở cho nhau kiểm tra.


- HS đọc, nêu y/cầu bài tập.
+ Ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng
được bao nhiêu nhân với 2.


P = ( a + b ) x 2
+ Yêu cầu tính chu vi hình chữ nhật.
a) P = (16 + 12) x 2 = 56(cm)
b) P = (45 + 15) x 2 = 120(m)


******************************************
Đạo đức
Tiết 8: tiết kiệm tiền của (Tiết2)
I . Mục tiêu
*Học xong
 
Gửi ý kiến