Ngày soạn: 23/2/2008 Ngày giảng : 26/2/2008
Tiết 48: Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức
A. Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu:
Học sinh cần nắm vững : Khái niệm điều kiện xác định của một phương trình, cách giải các phương trình có kèm theo điều kiện xác định, cụ thể là các phương trình chứa ẩn ở mẫu .
Nâng cao được các kỹ năng : Tìm điều kiện để giá trị của phân thức được xác định, biến đổi phương trình, các cách giải phương trình dạng đã học .
II. Chuẩn bị
1. Thầy : Bảng phụ ghi bài tập ? áp dụng .
2. Trò : Ôn lại cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu đã học ở tiết trước .
B. Phần thể hiện khi lên lớp
I. Kiểm tra bài cũ 6 phút
* Câu hỏi :
Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu? Chữa bài tập 36 (SBT/9)
* Đáp án:
+ Cách giải
Bước 1 : Tìm ĐKXĐ của phương trình
Bước 2 : Quy đồng mẫu hai vế của phương trình rồi khử mẫu
Bước 3 : Giải phương trình vừa nhận được
Bước 4 : (Kết luận) Trong các giá trị của ẩn vừa tìm được ở bước 3, các giá trị thoả mãn ĐKXĐ chính là các nghiệm của phương trình đã cho.
+ Bài tập 36 (SBT /9)
- Mặc dù ra được đáp số đúng, lời giải của bạn Hà vẫn không đầy đủ vì đã bỏ qua ĐKXĐ của phương trình
- Để được lời giải hoàn chỉnh, bạn Hà phải thực hiện thêm hai bước đó là :
+ ĐKXĐ : x ( -1,5 và x ( -0,5
+ Sau khi tìm được x phải khảng định rằng giá trị đó của x thoả mãn ĐKXĐ của phương trình rồi mới kết luận.

II. Bài mới (37/)



Hoạt động của thầy trò
Học sinh ghi




GV





GV


HS



GV











GV








HS



HS













GV

















HS





GV



Chúng ta đã giải một số phương trình chứa ẩn ở mẫu đơn giản, sau đây chúng ta sẽ xét một số phương trình phức tạp hơn .
Tìm ĐKXĐ của phương trình
-Quy đồng.
-Trả lời
-Khử mẫu
Tiếp tục giải phương trình nhận được










Cho biết yêu cầu của ?3
Giải các phương trình trong ?2
a/
=
(3)
b/
=
- x (4)


Các nhóm thảo luận - Đại diện lên trình bày.


Hai em lên bảng - Dưới lớp làm vào vở
Nhận xét - Bổ sung












Giải các phương trình sau:
a/
= 0

(1)
b/
= 2x - 1 (2)
c/ x +
= x2 +
(3)