GA Thảo 4B 2013-2014-Tuần 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thảo
Ngày gửi: 08h:24' 06-05-2014
Dung lượng: 246.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thảo
Ngày gửi: 08h:24' 06-05-2014
Dung lượng: 246.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5 Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
Tập Đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu:
Biết đọc với giọng kể chậm rãi,phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm,dám nói lên sựu.
*KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức; tư duy phê phán.
II/ Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 46 SGK
- III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ: Tre Việt Nam
2. Bài mới
a. Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
b. Tìm hiểu bài :
+ Nhà vua chọn người ntn để trruyền ngôi?
+ Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?
+ Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? kết quả ra sao?
+ Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?
+ Hành động của cậu bé Chôm có gì khác mọi người?
+ Thái độ của mọi người khi nghe Chôm nói?
+ Nhà vua đã nói ntn?
+ Vua khen cậu bé Chôm những gì?
+ Cậu bé Chôm được hưởng những gì do tính thật thà, dũng cảm của mình
+ Đoạn 2, 3, 4 nói ý gì?
+Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
c. Đọc diễn cảm
- Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc
- Gọi 2 HS đọc lại toàn bài
- Cho HS đọc phân vai
- Nhận xét, cho điểm HS
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc bài & trả lời câu hỏi
-1 HS đọc nối tiếp
- HS luyện đọc theo nhóm.
1HS đọc toàn bài, HSkhác đọc từng đoạn
+ Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi
+ Phát cho mỗi người dân thúng thóc đã luộc ….
+ Chôm gieo trồng, em dóc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy ..
+ Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp, Chôm không có thóc, …
+ Chôm dám nói sự thật dù em có thể sẽ bị trừng trị
+ Ngạc nhiên , sửng sờ
+ Vua nói: Thóc giống đã luộc thì làm sao mọc được.
+ Khen Chôm trung thực, dũng cảm
+ Cậu được vua truyền ngôi báu và trở thành ông vua hiền minh
+ Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật
- Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc
- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Theo đõi
- Tìm ra giọng đọc cho từng nhân vật. luyện đọc theo vai
Chính tả: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu:
-Nghe – viết đúng & trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật
Làm đúng bài tập 2
II/ Đồ dung dạy - học:
- Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết
- Nhận xét về chữ viết của HS
2. Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết chính tả
a) Trao đổi nội dung đoạn văn
- Gọi 1 HS đọc đoạn văn
- Hỏi: Nhà vua chọn người ntn để nối ngôi?
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn, khi viết chính tả
- Y/c HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm được
c) Đọc chính tả:
d) Thu chấm nhận xét bài của HS
b/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc y/c và nội dung
- Tổ chức cho HS thi làm bài theo nhóm
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc với tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính tả
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS về nhà viết lại vào VBT và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS lên bảng thực hiện
- Lắng nghe - 1 HS đọc thành tiếng
+ Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi
- các từ ngữ: luộc kĩ, thóc giống …
- Viết vào vở nháp
- HS viết bài, làm bài tập
+ 1 HS đọc thành tiếng
+ HS trong nhóm nối tiếp nhau điền chữ còn thiếu
+ Cử 1 đại diện đọc lại đoạn văn
Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VÔN TỪ TRUNG THỰC - TỰ TRỌNG
I/
Tập Đọc NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu:
Biết đọc với giọng kể chậm rãi,phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm,dám nói lên sựu.
*KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức; tư duy phê phán.
II/ Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 46 SGK
- III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ: Tre Việt Nam
2. Bài mới
a. Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
b. Tìm hiểu bài :
+ Nhà vua chọn người ntn để trruyền ngôi?
+ Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?
+ Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? kết quả ra sao?
+ Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?
+ Hành động của cậu bé Chôm có gì khác mọi người?
+ Thái độ của mọi người khi nghe Chôm nói?
+ Nhà vua đã nói ntn?
+ Vua khen cậu bé Chôm những gì?
+ Cậu bé Chôm được hưởng những gì do tính thật thà, dũng cảm của mình
+ Đoạn 2, 3, 4 nói ý gì?
+Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
c. Đọc diễn cảm
- Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc
- Gọi 2 HS đọc lại toàn bài
- Cho HS đọc phân vai
- Nhận xét, cho điểm HS
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc bài & trả lời câu hỏi
-1 HS đọc nối tiếp
- HS luyện đọc theo nhóm.
1HS đọc toàn bài, HSkhác đọc từng đoạn
+ Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngôi
+ Phát cho mỗi người dân thúng thóc đã luộc ….
+ Chôm gieo trồng, em dóc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy ..
+ Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp, Chôm không có thóc, …
+ Chôm dám nói sự thật dù em có thể sẽ bị trừng trị
+ Ngạc nhiên , sửng sờ
+ Vua nói: Thóc giống đã luộc thì làm sao mọc được.
+ Khen Chôm trung thực, dũng cảm
+ Cậu được vua truyền ngôi báu và trở thành ông vua hiền minh
+ Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên sự thật
- Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc
- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Theo đõi
- Tìm ra giọng đọc cho từng nhân vật. luyện đọc theo vai
Chính tả: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu:
-Nghe – viết đúng & trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật
Làm đúng bài tập 2
II/ Đồ dung dạy - học:
- Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết
- Nhận xét về chữ viết của HS
2. Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết chính tả
a) Trao đổi nội dung đoạn văn
- Gọi 1 HS đọc đoạn văn
- Hỏi: Nhà vua chọn người ntn để nối ngôi?
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn, khi viết chính tả
- Y/c HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm được
c) Đọc chính tả:
d) Thu chấm nhận xét bài của HS
b/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc y/c và nội dung
- Tổ chức cho HS thi làm bài theo nhóm
- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc với tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính tả
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS về nhà viết lại vào VBT và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS lên bảng thực hiện
- Lắng nghe - 1 HS đọc thành tiếng
+ Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi
- các từ ngữ: luộc kĩ, thóc giống …
- Viết vào vở nháp
- HS viết bài, làm bài tập
+ 1 HS đọc thành tiếng
+ HS trong nhóm nối tiếp nhau điền chữ còn thiếu
+ Cử 1 đại diện đọc lại đoạn văn
Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VÔN TỪ TRUNG THỰC - TỰ TRỌNG
I/
 








Các ý kiến mới nhất