TUẦN 4 Thứ 2 ngày 9 tháng 9 năm 2013
Tập Đọc: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật , bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài .
- Hiểu ND: Ca ngợi sự chính trực , thanh liêm , tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa ( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
*KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức về bản than; tư duy phê phán.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 36 Sgk
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. KT: Người ăn xin
2. Bài mới
Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:




b. Tìm hiểu bài :
C 1/ 37


C 2/37


C 3/ 37
Chốt ý: Vì những người chính trực bao giờ cũng đặt lợi ích của đất nước lên trên lợi ích riêng. Họ làm được nhiều điều tôys cho dân cho nước.
c. HD đọc diễn cảm:




3. Củng cố, dặn dò:
- Nêu nội dung chính của bài.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị bài sau: Tre Việt Nam









-2 em



- Đọc tiếp nối 3 đoạn. Chú ý các từ: di chiếu, tham tri chính sự , gián nghị đại phu,…
- Câu dài: Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá / do bận nhiều công việc / nên không mấy khi tới thăm Tô Hiến Thành được.
- Đọc từ chú thích.
- Không nhận vàng bạc dut lót để làm sai di chiếu của vua đã mất. Ông cứ theo di chiếu mà lập thái tứ Long Cán lên làm vua .
- Cử người tài ba ra giúp nước chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình.

- Phát biểu tự do.




- Đọc phân vai đoạn: Một hôm… xin tiến cử Trần Trung Tá.( Chú ý: Lời Tô Hiến Thành trung thực thẳng thắn , lời Thái hậu ngạc nhiên).
- Thi đọc diễn cảm theo nhóm.

- vài em phát biểu.

Chính tả: TRUYỆN CỔ NƯỚC MINH
I/ Mục tiêu:
- Nhớ viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài chính tả sạch sẽ ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát .
- Làm đúng bài tập 2a, b . HSKG viết đủ 14 dòng thơ đầu.
II. Chuẩn bị Bảng phụ, bảng con .
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu bài

- Hỏi: Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà?






2.3 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2:


- Chấm bài .

3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS về nhà viết lại vào VBT và chuẩn bị bài sau.




















- Viết bảng con 1 số từ ngữ: chổi, chảo …

- Đọc thuộc lòng đoạn thơ.
+Vì câu chuyện cổ rất sâu sắc, nhân hậu .

- Tìm các từ khó dễ lẫn.
- Các từ: truyện cổ, sâu xa, nghiêng soi, vàng cơn nắng
- Viết các từ vừa tìm được trên bảng con .
- Viết bài vào vở .
- Soát lỗi .

- Đọc yêu cầu .

- Tự làm bài vào vở bài tập, 2 HS làm xong trước lên làm trên bảng .
- Nhận xét.







Luyện từ và câu TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết được 2 cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt : ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau (từ ghép) ; phối hợp những tiếng có âm hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau từ (láy) .
- Bước đầu phân biệt được từ ghép với từ láy đơn giản(BT1) ; tìm được từ ghép, từ láy chứa tiếng đã cho BT2) .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
- III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Tìm hiểu ví dụ:
- Gọi HS đọc ví dụ gợi ý
- Y