Tuần 32 Thứ hai, 14. 4. 2014
Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I/ Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả.
- hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dung dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1.Kiể tra bài cũ: Con chuồn chuồn nước
1. Bài mới
2. Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS đọc bài theo trình tự.
b. Tìm hiểu bài :
- Gợi ý tra lời câu hỏi:
+ Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn
+ Vì sao cuộc sống ở vuơng quốc ấy buồn chán vậy
+ Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình?

+ Kết quả ra sao?

+ Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này?
+ Thái độ của nhà vua ntn khi nghe tin đó?
c. Đọc diễn cảm
- Y/c HS nối tiếp nhau đọc theo hình thức phân vai.
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học.
- bài sau: Ngắm trăng ; Không đề.





- HS đọc bài tiếp nối theo trình tự


+ Mặt trời không muốn dạy, chim .........thở dài trên những mái nhà
+ Vì dân cư ở đó không ai biết cười
+ Vua cử 1 viên đại thần đi du học nước ngoài, chuyên về môn cười cợt
+ Sau một năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng hết sức nhưng không học vào. Các quan nghe vậy ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài
+ Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường
+ Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào




- Phân vai theo nhóm

 Tuần 32
Chính tả VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I/ Mục tiêu:
- Nghe và viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích
- Làm đúng BT chính tả (2a)
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ BT2a .
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu bài học
2.2 Hướng dẫn HS nghe - viết
+ GV đọc đoạn văn
- Hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cuộc sống ở đây rất tẻ nhạt và buồn chán?
- Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyện đọc
- Viết chính tả
- Viết, chấm, chữa bài
2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả
GV chọn bài cho HS
Bài tập 2:
a) - Gọi HS đọc y/c bài tập

- Y/c HS hoạt động trong nhóm.


- Y/c 1 nhóm dán phiếu lên bảng và đọc mẩu chuyện đã hoàn thành, các
b) Tổ chức tương tự như phần a)

3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Y/c HS về nhà hộc bài, kể lại các câu chuyện vui Chúc mừng nắm mới sau một … thế kỉ hoặc Người không biết cười





- Lắng nghe

- 1 HS đọc thành tiếng
- Mặt trời khồn muốn dạy, chim không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, toàn gương mặt rầu rĩ








- 1 HS đọc thành tiếng y/c của bài trước lớp
- 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1 nhóm, trao đổi và thảo luận phiếu

- Đọc phiếu nhận xét bổ sung
- Lời giải:
Nói chuyện – dí dỏm – hòm hỉnh – công chúng – nói chuyện - nổi tiếng






Tuần 32
Luyệntừ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU
I/ Mục tiêu:
Hiểu tác dung, đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu( trả lời cho cau hỏi Bao giờ ? Khi nào ? Mấy giờ ?)- ND Ghi nhớ.
Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1 mục III); bước đầu biết thêm trạng nghữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc b ở bài tập 2
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng lớp viết sẵn BT1 phần nhận xét
Bảng phụ viết sẵn BT1 phần luyện tập
Giấy khổ to và bút dạ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy
Hoạt động học