TUẦN 3 Thứ 2 ngày 2 tháng 9 năm 2013
Tập đọc: THƯ THĂM BẠN
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
- Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn ( trả lời được các CH ytong SGK; nắm được tác dụng phần mở đầu, phần kết thúc của bức thư).
*BVMT: Lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại cho con người; tích cực trồng cây, tránh phá hoại nôi trường.
* KNS:Giao tiếp ứng xử lịch sự; cảm thông; xác định giá trị; tư duy sáng tạo.
* PTTNTT: Không đùa với nước, không đi một mình qua đoạn dường ngập nước,….
II/ Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 25 SGK
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

A.KT: Truyện cổ nước mình
2. Bài mới
2.2 Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc- HS đọc theo trình tự
b. Tìm hiểu bài :
- Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không?
+ Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?

+ Bạn Hồng đã bị mất mát, đau thương gì?

+ Những câu văn nào trong 2 đoạn vừa đọc cho thấy ban Lương rất thông cảm với bạn Hồng?
+ Những câu văn nào cho thấy bạn Luơng biết cách an ủi bạn Hồng?
+ Ở nơi bạn Lương ở mọi người đã làm gì để động viên, giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt?
+ Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hồng?

- Ghi nội dung của bài thơ
c. Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc bức thư
- Gọi HS đọc toàn bài
- Đưa bảng phụ, yêu cầu HS tìm cách đọc điễn cảm và luyện đọc đoạn văn
3. Cũng cố dặn dò :
-Em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ những người gặp hoàn cảnh khó khăn chưa ?
- Nhận xét tiết học.


3 HS lên bảng .

- Đọc nối tiếp từng phần của bức thư.
+ Bạn Lương không biết bạn Hồng từ trước.
+Bạn lương viết thư để chia buồn với bạn Hồng.
+ Ba bạn Hồng hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi.
+ Mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt.

- Gửi giúp Hồng toàn bộ số tiền .

-Lương bỏ ống từ mấy năm nay.


-2 đến 3 HS nhắc lại nội dung chính.
- Mỗi HS đọc 1 đoạn

- 2 HS đọc lại toàn bài
- Tìm cách đọc diễn cảm và luyện đọc

Chính tả: CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ
I/ Mục tiêu:
-Nghe – viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình batf đúng các dòng thơ lục bát,các khổ thơ.
- Làm đúng bài tập 2a / b
II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng con.
III/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. Kiểm tra bài cũ mặn mà, vầng trăng …

2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu
2.2 Hướng dẫn HS nghe viết:
a. Hướng dẫn cách trình bày:
- Em hãy cho biết cách trình bày bài thơ lục bát



b. Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyện viết
c.Đọc bài chính tả.
d. Soát lỗi và chấm bài
2.3 Hướng dẫn làm bài tập:
bài 2:
a) Điền vào chỗ trống tr hay ch
b) Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?

- Gọi HS nhận xét sữa bài
- Chốt lại lời giải đúng
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS về nhà viết lại các từ viết sai.







- 2em lên bảng.
- Cả lớp viết bảng con.

- Lắng nghe.



-Dòng 6 chữ viết lùi vào 2 ô, dòng 8 chữ viết sát lề, giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng


+ Vừa đi vừa chống gậy,…

-Cả lớp viết vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi.


- Nêu yêu cầu bài tập.
- 2 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét bổ sung
- Chữa bài

Luyện từ và câu TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC
I/ Mục tiêu:
- Hiểu được sự khác nhau giữa