Tuần 2 Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013
Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt)
I/ Mục tiêu:
-Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp; ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
-Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn.( TLđược các câu hỏi trong SGK) HSK-G giải thích được vì sao lựa chọn danh hiệu của Dế Mèn ?
KNS:Cảm thổng; xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân.
II / Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 15 SGK
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

A. Kiểm tra bài cũ: Mẹ ốm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- GV yêu cầu HS đọc bài
b. Tìm hiểu bài :
- Hỏi: truyện xuất hiện thêm nhân vật nào ? Dế Mèn gặp bọn nhện để làm gì? Dế Mèn đã hành động ntn để trấn áp bọn nhện, giúp đỡ Nhà Trò?
- Tìm hiểu nghĩa từ lũng củng, sừng sững
- Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ?
Hỏi: Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẻ phải?
- Giải nghĩa từ cuống cuồng
Câu hỏi4/16
* Thi đọc diễn cảm theo nhóm
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
3 HS lên bảng đọc thuộc bài thơ Mẹ ốm
Nhận xét bài đọc của bạn




- HS đọc theo trình tự,của GV đã nêu
- Truyện xuất hiện thêm bọn nhện
- Dế Mèn gặp bọn nhện để đòi lại công bằng

HS đọc thầm đoạn 2
+ Lời lẽ:
+ Thái độ:
HS đọc thầm đoạn 3



Dành cho HS khá, giỏi
3 HS 1 nhóm thi đọc
Nhận xét





Toán: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ
I/ Mục tiêu
- Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.
- Biết viết , đọc các số có đến sáu chữ số.
II/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài cũ và kiểm tra VBT về nhà
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
a. Ôn tập các hàng đơn vị, trăm, chục, nghìn, chục nghìn:
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ
+ Mấy đơn vị bằng 1 chục ?
+ …………..
+ Mấy chục nghìn bằng 1 trăm nghìn ?
b. Giới thiệu số có sáu chữ số:
- GV treo bảng các hang của số có sáu chữ số
c. Luyện tập, thực hành:
Bài 1: HD đọc số, viết số .
Bài 2:


Bài 3: - GV viết các số trong bài tập và gọi HS lên đọc số

Bài 4( a, b )
Bài4: Viết số (a,b) .
- (c, d): HS khá giỏi
3.Cũng cố dặn dò:
-Thi đọc các số có 6 chữ số.
-Nhận xét tiết học.





- 2 HS lên bảng làm bài



- HS lắng nghe
- Xem hình vẽ và trả lời các câu hỏi
+ 10 đơn vị bằng 1 chục
+ …….
+ 10 chục nghìn bằng 1 trăm nghìn

- HS quan sát bảng số

- Bảng con, đọc.


- Bảng con, đọc.
- Viết vào ô trống sgk, lần lượt đọc số: 523 453
- HS lần lược đọc số trước lớp, mỗi HS đọc từ 3 đến 4 số

1 HS lên bảng làm bài, HS cả ,lớp làm vào vở.
Bài 4c,d dành cho HS khá ,giỏi



Chính tả: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
I/ Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng và trình bày CT sạch sẽ, đúng qui định.
- Làm đúng bài tập 2 và BT ( 3) a/b
-Chuẩn bị: Bảng phụ.
III/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1. Kiểm tra bài cũ
- Bài 2a/5
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Hướng dẫn HS nghe viết



- GV đọc cho HS viết theo dung yêu cầu .
-Chấm bài.
2.3 Hướng dẫn làm bài tập:
bài 2