Ga TD 6 theo PPCT moi nhat

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Anh
Ngày gửi: 21h:52' 01-09-2009
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 63
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Anh
Ngày gửi: 21h:52' 01-09-2009
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Thực hiện: Tuần 1 Tiết 1
Nội dung: + Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6.
+ Lợi ích tác dụng của TDTT.
+ Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự và một số quy định của môn học.
I. Mục tiêu: - Hs nắm được mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6. lợi ích tác
dụng của TDTT , và một số quy định của môn học.
II. Địa điểm và phương tiện.
+ Địa điểm: Trong lớp học.
+ Phương tiện: - Hs vệ sinh lớp sạch sẽ, có đủ sách vở ghi chép
- Gv chuẩn bị bài
III. Nội dung và phương pháp dạy học
Hoạt động của Gv
Hoạt động của học sinh
A. Mở đầu.
- Gv kiểm tra sĩ số, nắm tình hình lớp thông qua cán sự
B. Bài mới.
1. Mục tiêu chương trình TD lớp 6
a. Kiến thức.
- Có một số hiểu biết cơ bản về lợi ích tác dụng của TDTT nói chung và lợi ích của tập luyện ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng và môn thể thao tự chọn.
- Biết cách thực hiện các trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, bài tập phát triển thể lực và nguyên lí kĩ thuật, một số môn thể thao theo quy định trong chương trình và biết một số điểm trong luật thi đấu môn thể thao tự chọn
- Biết phương pháp tự tập và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào hoạt động chung ở trường.
b. Kĩ năng.
- Thực hiện được các kĩ năng ĐHĐN (các nội dung đã học ở tiểu học), và bài TD phát triển chung ở mức độ chính xác, đều và đẹp. Riêng một số kĩ năng ĐHĐN lớp 6 yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự
- Thực hiện được một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và bài tập phát triển thể lực, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng và môn thể thao tự chọn ở mức tương đối chính xác.
- Thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
2. Nội dung chương trình.
- Lý thuyết chung: Tiết 1 và 9
- ĐHĐN. Học từ tiết 2 đền hết tiết 18
- Bài tập phát triển chung. Từ tiết 2 đến hết tiết 13
- Chạy nhanh. Học từ tiết 2 đến hết tiết 29
- Chạy bền. Học rải đều trong năm
- Bật nhảy. Học từ tiết 37 đến hết tiết 56
- Ném bóng. Học từ tiết 57 đến hết tiết 64
- Môn tự chọn. Học từ tiết 37 đên hết tiết 47
- Ôn tập kiểm tra. Miệng - 15 phút - 1tiết
- Kiểm tra RLTT
3. Lợi ích tác dụng
a. Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh.
+ Gv hỏi:Tập luyện TDTT giúp con người hình thành những đức tính gì
- Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ, có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngược lại, TDTT giúp học sinh có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động của nhà trường đạt hiệu quả cao hơn. Chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, để các em trở thành những con người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia các hoạt động TDTT
Thực hiện: Tuần 1 Tiết 1
Nội dung: + Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6.
+ Lợi ích tác dụng của TDTT.
+ Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự và một số quy định của môn học.
I. Mục tiêu: - Hs nắm được mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 6. lợi ích tác
dụng của TDTT , và một số quy định của môn học.
II. Địa điểm và phương tiện.
+ Địa điểm: Trong lớp học.
+ Phương tiện: - Hs vệ sinh lớp sạch sẽ, có đủ sách vở ghi chép
- Gv chuẩn bị bài
III. Nội dung và phương pháp dạy học
Hoạt động của Gv
Hoạt động của học sinh
A. Mở đầu.
- Gv kiểm tra sĩ số, nắm tình hình lớp thông qua cán sự
B. Bài mới.
1. Mục tiêu chương trình TD lớp 6
a. Kiến thức.
- Có một số hiểu biết cơ bản về lợi ích tác dụng của TDTT nói chung và lợi ích của tập luyện ĐHĐN, bài TD phát triển chung, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng và môn thể thao tự chọn.
- Biết cách thực hiện các trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, bài tập phát triển thể lực và nguyên lí kĩ thuật, một số môn thể thao theo quy định trong chương trình và biết một số điểm trong luật thi đấu môn thể thao tự chọn
- Biết phương pháp tự tập và vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào hoạt động chung ở trường.
b. Kĩ năng.
- Thực hiện được các kĩ năng ĐHĐN (các nội dung đã học ở tiểu học), và bài TD phát triển chung ở mức độ chính xác, đều và đẹp. Riêng một số kĩ năng ĐHĐN lớp 6 yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự
- Thực hiện được một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật và bài tập phát triển thể lực, chạy nhanh, chạy bền, bật nhảy, ném bóng và môn thể thao tự chọn ở mức tương đối chính xác.
- Thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
2. Nội dung chương trình.
- Lý thuyết chung: Tiết 1 và 9
- ĐHĐN. Học từ tiết 2 đền hết tiết 18
- Bài tập phát triển chung. Từ tiết 2 đến hết tiết 13
- Chạy nhanh. Học từ tiết 2 đến hết tiết 29
- Chạy bền. Học rải đều trong năm
- Bật nhảy. Học từ tiết 37 đến hết tiết 56
- Ném bóng. Học từ tiết 57 đến hết tiết 64
- Môn tự chọn. Học từ tiết 37 đên hết tiết 47
- Ôn tập kiểm tra. Miệng - 15 phút - 1tiết
- Kiểm tra RLTT
3. Lợi ích tác dụng
a. Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh.
+ Gv hỏi:Tập luyện TDTT giúp con người hình thành những đức tính gì
- Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ, có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngược lại, TDTT giúp học sinh có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động của nhà trường đạt hiệu quả cao hơn. Chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, để các em trở thành những con người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia các hoạt động TDTT
 








Các ý kiến mới nhất