PPCT :1 LÝ THUYẾT
Ngày soạn:.27/8/2008
Ngày dạy : 29/8/2008 -Mục tiêu,Nội dung chương trình TD6
-Lợi ích tác dụng của TDTT

I/ MỤC TIÊU
Kiến thức: Nắm được lợi ích của việc tập luyện TDTT
thường xuyên nhằm nâng cao sức khoẻ và phát triển tố chất vận động
II/ ĐỊA ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC :
-Sách GV thể dục 6
- Gíao án , tranh ảnh .
IV HOẠT ĐỘNG CỦA GIÀO VIÊN VÀ HỌC SINH :

NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP


-Nhận lớp: kiểm tra sĩ số .

A/ Mục tiêu : giúp cho học sinh biết được một số kiến thức kỹ năng cơ bản đề tập luyện và có sự tăng tiáên về thể lực .

B/ Nội dung phương trình TD lớp 6:
-Nhằm giải quyết hợp lý .hài hòa giữa kiến thức với kỹ năng , sức khoẽ thể lực học sinh theo hướng giữ gìn và nâng cao sức khoẻ ,phát triển tố chất thểlực .
-Chương trình mới được phân theo giai đoạn khối lơp và theo đặc điểm tâm sinh lý học sinh .
-cấu trúc chương trình có phần cứng và phần mềm .
-Chương trình mới nhằm nâng cao hướng vận động một cách hợp lí,sinh động hấp dẫn đối với học sinh .

C/Lợi ích tác dụng của TDTT.
1/MỤC ĐÍCH:nhằm trang bị cho học sinh một số hiểu biết đúng về TDTT.

2/YÊU CẦU:biết được lợi ích tác dụng của TDTT đến cơ xương ,tuần hoàn hô hấp về quá trình trao đổi chất .
-Có thái độ hành vi và tự giác, tích cực kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học tự tập hằng ngày .

-Lợi ích của tập luyện TDTT:
quý nhất là sức khoẻ và trí tuệ , khi tham gia tập luyện TDTTđòi hỏi phải có tính kĩ luật, tinh thần trách nhiệm ,tác phong có sự cố gắng tính thật thà.

-Tập luyện thể dục thường xuyên có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh ,vui tươi ,học tập và làm việc có khoa học.

-Tập luyệnTDTTcó tác dụng phòng chống chữa bệnh và phát triển tốt các tố chất thể lực của cơ thể.









*KẾT THÚC:
-Cũng cố:GV nêu câu hỏi .
-Dặn dò :Học sinh trật tự lắng nghe.
-Nhận xét:Tuyên dương





-GV giảng giải cho học sinh hiểu rõ về mục tiêu của TDTTsử dụng phương pháp kể chuyện.

-GV giải thích cho học sinh nội dung theo chương trình TD6.

-học sinh trật tự lắng nghe va trả lời câu hỏi của giáo viên .








-GV nêu câu hỏi:

Tập luyện TDTT nhằm mục đích gì?
-Học sinh trả lời :
-Giáo viên nhận xét:

-theo em tập luyện TDTT có tác dụng đạo đức như thế nào? Cho VD?



-GV vừa giảng giải vừa yêu cầu vừa nêu câu hỏi học sinh trả lời.
GV nhận xét.

-GV sử dụng phương pháp kể chuyện và phương pháp dùng lời nói .







-GV cũng cố lại nội dung vừa hoc , về nhà các em hiểu thêm về lợi ích của luyện tập TDTT.ở sách; báo để vận dụng vào bài tập .

-GV nêu ưu,khuyết điểm của giờ học














































TIẾT 2: LÝ THUYẾT

Ngày soạn: 27/8/2008 Ngày dạy : 29/8/2008 -Lợi ích tác dụng của TDTT (mục 2)
-Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự và một
số quy định khi học tập bộ môn.
I/NHIỆM VU:Ï Lợi ích tác dụng của TDTT (TT)
Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự một số quy định khi tập luyện
II/ MỤC TIÊU: Giúp cho học sinh hiểu được tác dụng của tập luyện TDTTđối với cơ thể.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP

 PHẦN MỠ ĐẦU:

-Nhận lớp:Kiểm tra sĩ số

*TÁC DỤNG CỦA TDTT ĐỐI VỚI CƠ THỂ:Å


-Tập luyện TDTT thương xuyên ,phương pháp khoa học sẽ làm cho cơ thể phát triển, thể hiện ở sức mạnh, sức bền .
-Tập luyện TDTT làm cho cơ thể con người hấp thụ máu được đầy