GA Sử8-T2( 3cột)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Lài (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:57' 23-08-2009
Dung lượng: 18.0 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Thân Thị Lài (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:57' 23-08-2009
Dung lượng: 18.0 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 2
Tiết: 3
Bài: 2(T1)
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794)
Soạn: 24/ 8/ 09.
Giảng: 25/ 8/ 09
I.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
-Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn, vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng..
-Ý nghĩa lịch sử của cách mạng.
2.Tư tưởng:
-Nhận thức tính chất, hạn chế của cách mạng tư sản.
-Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng tư sản Pháp.( 1789)
3..Kĩ năng :
-Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê.
-Biết phân tích so sánh các sự kiện,liên hệ kiến thức đang học với cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC :
-Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII.
-Nội dung các hình trong SGK.
-Sơ đồ xã hội Pháp trước cách mạng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định .
2.Bài cũ:
-HS1:(TB)Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh?
-HS2(K)Tính chất của cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?
3.Bài mới .
a.GT bài:Cách mạng TS đã thành công ở một số nước mà chúng ta đã học và tiếp tục nổ ra trong đó ở nước Pháp đạt đến sự phát triển cao.Vì sao cách mạng nổ ra và phát triển ở Pháp?Cách mạng phát triển qua các giai đoạn nào? Ý nghĩa lịch sử ra sao?
b.Dạy và học bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
1.HĐ1.Tình hình kinh tế.
-Nêu vấn đề:
+Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào?
+Nguyên nhân của sự lạc hậu này?
+Chế độ PK đã kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp ra sao?
-Sơ kết:Do sự bóc lột của chế độ PK làm cho nông nghiệp lạc hậu. Chế độ PK còn kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp làm cho kinh tế nước Pháp sa sút.
2HĐ2.Tình hình chính trị -xã hội.
Dùng sơ đồ xã hội Pháp trước cách mạng.Trình bày :
-Sự phân chia XH Pháp ra 3 đẳng cấp.
-Vai trò ,vị trí ,quyền lợi khác nhau giữa các đẳng cấp và các giai cấp.
(Giai cấp PK gồm 2 đẳng cấp:Quý tộc và tăng lữ: có mọi quyền hành, được hưởng mọi đặ quyền, đặc lợi, không phải đóng thuế. Đẳng cấp 3 lại gồm các giai cấp:nông dân, tư sản và các tầng lớp khác.Không có quyền hành gì, phải đóng thuế và làm nghĩa vụ phong kiến.)
-Yêu cầu HS quan sát H5-SGK, nêu hiểu biết của em về tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng?
-Sơ kết
+ Xã hội Pháp trước cách mạng phân chia ra những đẳng cấp nào?
+ Nêu tình cảnh của người nông dân trong xã hội Pháp thời bấy giờ?:Trả lời câu hỏi cuối mục.
3.HĐ3.Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng.
-Dựa vào SGK, GV giới thiệu ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản lúc bấy giờ
-Hỏi. Dựa vào những đoạn trích ngắn trong SGK,hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng của Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút -xô?
-Tổng kết:Ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản lúc bấy giờ đã đấu tranh chống chế độ PK, góp phần vào sự bùng nổ và thắng lợi của cách mạng Pháp.Mông-te-xki-ơ,
Rút -xô nói quyền tự do của con người và việc đảm bảo quyền tự do.Vôn-te thể hiện sự quyết tâm đánh đổ bọn PK thống trị và tăng lữ.
4.HĐ4.Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế.
-Hỏi.Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào?
-Hỏi.Vì sao nhân dân đứng dậy đấu tranh? Kể một vài cuộc khởi nghĩa.
-Sơ kết:Nhắc lại tình hình nước Pháp trước cách mạng ở mục1, và sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế dẫn đến hệ quả tất yếu: cuộc cách mạng chống PK do giai cấp tư sản đứng đầu sẽ nổ ra.
5.HĐ5.Mở đầu thắng lợi của cách mạng.
-Trình bày tóm
Tiết: 3
Bài: 2(T1)
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794)
Soạn: 24/ 8/ 09.
Giảng: 25/ 8/ 09
I.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
-Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn, vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng..
-Ý nghĩa lịch sử của cách mạng.
2.Tư tưởng:
-Nhận thức tính chất, hạn chế của cách mạng tư sản.
-Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng tư sản Pháp.( 1789)
3..Kĩ năng :
-Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê.
-Biết phân tích so sánh các sự kiện,liên hệ kiến thức đang học với cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC :
-Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII.
-Nội dung các hình trong SGK.
-Sơ đồ xã hội Pháp trước cách mạng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định .
2.Bài cũ:
-HS1:(TB)Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh?
-HS2(K)Tính chất của cuộc Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?
3.Bài mới .
a.GT bài:Cách mạng TS đã thành công ở một số nước mà chúng ta đã học và tiếp tục nổ ra trong đó ở nước Pháp đạt đến sự phát triển cao.Vì sao cách mạng nổ ra và phát triển ở Pháp?Cách mạng phát triển qua các giai đoạn nào? Ý nghĩa lịch sử ra sao?
b.Dạy và học bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
1.HĐ1.Tình hình kinh tế.
-Nêu vấn đề:
+Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào?
+Nguyên nhân của sự lạc hậu này?
+Chế độ PK đã kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp ra sao?
-Sơ kết:Do sự bóc lột của chế độ PK làm cho nông nghiệp lạc hậu. Chế độ PK còn kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp làm cho kinh tế nước Pháp sa sút.
2HĐ2.Tình hình chính trị -xã hội.
Dùng sơ đồ xã hội Pháp trước cách mạng.Trình bày :
-Sự phân chia XH Pháp ra 3 đẳng cấp.
-Vai trò ,vị trí ,quyền lợi khác nhau giữa các đẳng cấp và các giai cấp.
(Giai cấp PK gồm 2 đẳng cấp:Quý tộc và tăng lữ: có mọi quyền hành, được hưởng mọi đặ quyền, đặc lợi, không phải đóng thuế. Đẳng cấp 3 lại gồm các giai cấp:nông dân, tư sản và các tầng lớp khác.Không có quyền hành gì, phải đóng thuế và làm nghĩa vụ phong kiến.)
-Yêu cầu HS quan sát H5-SGK, nêu hiểu biết của em về tình cảnh nông dân Pháp trước cách mạng?
-Sơ kết
+ Xã hội Pháp trước cách mạng phân chia ra những đẳng cấp nào?
+ Nêu tình cảnh của người nông dân trong xã hội Pháp thời bấy giờ?:Trả lời câu hỏi cuối mục.
3.HĐ3.Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng.
-Dựa vào SGK, GV giới thiệu ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản lúc bấy giờ
-Hỏi. Dựa vào những đoạn trích ngắn trong SGK,hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng của Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút -xô?
-Tổng kết:Ba nhà tư tưởng nổi tiếng của giai cấp tư sản lúc bấy giờ đã đấu tranh chống chế độ PK, góp phần vào sự bùng nổ và thắng lợi của cách mạng Pháp.Mông-te-xki-ơ,
Rút -xô nói quyền tự do của con người và việc đảm bảo quyền tự do.Vôn-te thể hiện sự quyết tâm đánh đổ bọn PK thống trị và tăng lữ.
4.HĐ4.Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế.
-Hỏi.Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào?
-Hỏi.Vì sao nhân dân đứng dậy đấu tranh? Kể một vài cuộc khởi nghĩa.
-Sơ kết:Nhắc lại tình hình nước Pháp trước cách mạng ở mục1, và sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế dẫn đến hệ quả tất yếu: cuộc cách mạng chống PK do giai cấp tư sản đứng đầu sẽ nổ ra.
5.HĐ5.Mở đầu thắng lợi của cách mạng.
-Trình bày tóm
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất