GA sử 5 kỳ 1

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 5 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trọng Hải
Ngày gửi: 12h:27' 13-06-2008
Dung lượng: 451.0 KB
Số lượt tải: 47

Số lượt thích: 0 người

Lịch sử: "Bình Tây Đại Nguyên Soái" Trương Định

I. Mục tiêu:
Học sinh nêu được: Trương Định là một trong những tấm gương tiêu biểu trong phong trào chống thực dân Pháp.
II. Đồ dùng dạy học:
Bản đồ hành chính Việt Nam ; Phiếu học tập cho học sinh
Sơ đồ kẻ sẵn theo mục củng cố
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Mở đầu: GV nêu câu hỏi:

+ Tranh vẽ cảnh gì? Em có cảm nghĩ như thế nào về buổi lễ được vẽ trong tranh?
-HS nêu ( 3 HS )

Giới thiệu bài: Trương Định là ai? Vì sao nhân dân lại dành cho ông tình cảm đặc biệt tôn kính như vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.

2.Giảng bài:

Hoạt động 1: HS làm việc với SGK
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi gợi ý của GV

Hỏi: + Nhân dân Nam Kì đã làm gì khi thực dân Pháp xâm lược nước ta?
-HS nêu( VD:Dũng cảm đứng lên chống Pháp.

+ Triều đình nhà Nguyễn có thái độ thế nào trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp.
- Nhượng bộ, không kiên quyết chiến đấu.)

Giáo viên giảng:

Ngày 1-9-1958 thực dân Pháp tấn công Đà Nẵng, mở đầu cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta nhưng ngay lập tức chúng đã bị nhân dân ta chống trả quyết liệt. Đáng chú ý nhất là phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân dưới sự chỉ huy của Trương Định.

Hoạt động 2

Trương Định kiên quyết cùng nhân dân chống quân xâm lược.

- HS thảo luận nhóm , hoàn thành phiếu và trả lời câu hỏi sau đây :
- Thảo luận nhóm 4.
Sau đó cử đại diện lên trình bầy. VD:
(Buộc Trương Định phải giải tán nghĩa quân. Lệnh của nhà vua không hợp lý).

+Năm 1862, vua ra lệnh cho Trương Định làm gì? Theo em, lệnh của nhà vua đúng hay sai? Vì sao?

+ Nhận được lệnh vua, Trương Định có thái độ và suy nghĩ thế nào?
- Trương Định băn khoăn

+ Nghĩa quân và dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó của Trương Định? Việc làm đó có tác dụng như thế nào?
- Dứt khoát phản đối và quyết tâm ở lại cùng nhân dân.

+ Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân.

Kết luận:

Năm 1862, triều đình nhà Nguyễn ký hòa ước nhường 5 tỉnh miền Đông Nam kỳ cho thực dân Pháp. Triều đình ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng nhưng ông kiên quyết cùng nhân dân chống quân xâm lược.

Hoạt động 3

Lòng biết ơn, tự hào của nhân dân ta với "Bình tây Đại nguyên soái" Trương Định

+ Nêu cảm nghĩ của em về "Bình tây Đại nguyên soái" Trương Định
- Ông là người yêu nước, dũng cảm, sẵn sàng hy sinh bản thân cho dân tộc, đất nước
- Học sinh kể.

+ Hãy kể thêm một vài mẩu chuyện về ông mà em biết?

+ Nhân dân ta đã làm gì để bày tỏ lòng biết ơn và tự hào về ông.
- Lập đền thờ ông, lấy tên ông đặt tên cho đường phố, trường học…

Kết luận:

Trương Định là một trong những tấm gương tiêu biểu trong phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Nam kỳ.
3.Củng cố, dặn dò:
Yêu cầu HS hoàn thành nhanh sơ đồ sau:
Triều đình Nhân dân

Trương Định

Quyết tâm chống lại vua ....
- Nhận xét giờ học.

- HS làm trên bảng lớpVD điền : triều đình kí hoà với giặc và yêu cầu ông giải tán lực lượng...Nhân dân suy tôn ông....ông quyết chống lại lệnh vua cùng ND chống Pháp....

Lịch sử: Nguyễn trường tộ mong muốn canh tân đất nước

I. Mục tiêu:
Học sinh nêu được:
Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ.
Suy nghĩ và đánh giá của nhân dân ta về những đề nghị canh tân và lòng yêu nước của ông.
II. Đồ dùng dạy học:
Chân dung Nguyễn Trường Tộ
Phiếu học tập
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ

Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi
+ Em hãy nêu những băn khoăn, suy nghĩ của Trương Định khi nhận được lệnh vua?
+ Em hãy cho biết tình cảm của nhân dân ta đối với Trương Định.
- HS trả lời. HS nhận xét bạn và bổ xung .

- Nhận xét, cho điểm từng học sinh.
2. Giới thiệu bài (STK trang 11)

Hoạt động 1 (Hoạt động nhóm)
Tìm hiểu về Nguyễn Trường Tộ

* Học sinh thảo luận
Học sinh làm việc nhóm

+ Từng học sinh trong nhóm đưa ra các thông tin về Nguyễn Trường Tộ.

- Năm sinh, năm mất của Nguyễn Trường Tộ.
(1830 - 1871)

- Quê quán của ông.
-Bùi Chu, Hưng Nguyên, N.An

- Trong cuộc đời của mình ông đã được đi đâu và tìm hiểu những gì?
- HS trả lời theo hiểu biết

- Ông đã có suy nghĩ gì để cứu nước nhà khỏi tình trạng lúc bấy giờ?
- Thực hiện canh tân đất nước

* Các nhóm báo cáo kết quả làm việc.
- Đại diện nhóm trình bày.

Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
Tình hình đất nước ta trước sự xâm lược
của thực dân Pháp

+ Hỏi: Theo em, tại sao thực dân Pháp có thể dễ dàng xâm lược nước ta?
HS nêu câu trả lời . VD( Triều đình nhà Nguyễn nhượng bộ, đất nước nghèo nàn.

- Điều đó cho thấy tình hình đất nước ta lúc đó như thế nào?
- Đất nước không đủ sức để tự lập, tự cường.
- Nước ta cần đổi mới)

+ Theo em, tình hình đất nước như trên đã đặt ra yêu cầu gì để khỏi bị lạc hậu?

GV kết luận:

Vào nửa cuối thế kỷ XIX, khi thực dân Pháp xâm lược nước ta, triều đình nhà Nguyễn nhượng bộ chúng, trong khi đó nước ta cũng rất nghèo nàn, lạc hậu. Yêu cầu tất yếu của nước ta lúc bấy giờ là phải đổi mới đất nước. Hiểu được điều đó, Nguyễn Trường Tộ đã gửi lên vua Tự Đức và triều đình bản điều trần đề nghị canh tân đất nước.

Hoạt động 3
Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ

Thảo luận nhóm 2
Học sinh thảo luận và cử đại diện lên trình bày.

+ Nguyễn Trường Tộ đưa ra những đề nghị gì để canh tân đất nước.
-VD( Mở rộng quan hệ ngoại giao, phát triển kinh tế, xây dựng quân đội, mở trường học .
+ Không thực hiện các đề nghị đó, vua Tự Đức bảo thủ.)

+ Nhà vua và triều đình nhà Nguyễn có thái độ như thế nào với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Vì sao?

+ Lấy ví dụ chứng minh sự lạc hậu của vua quan nhà Nguyễn.
- HS tự kể

Kết luận:

Với mong muốn canh tân đất nước, Nguyễn Trường Tộ đã gửi đến nhà vua và triều đình bản điều trần đề nghị cải cách. Tuy nhiên không được vua Tự Đức và triều đình chấp nhận vì triều đình quá bảo thủ và lạc hậu. Chính điều đó đã góp phần làm cho đất nước ta thêm suy yếu, chịu sự đô hộ của thực dân Pháp.

3. Củng cố, dặn dò

+ Hỏi: Nhân dân ta đánh giá thế nào về con người và những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ?
- Tỏ lòng kính trọng ông, coi ông là người có hiểu biết......

+ Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về Nguyễn Trường Tộ.
- HS tự nêu

- Nhận xét tiết học:

- Dặn dò : Học thuộc bài và xem trước bài sau.

Lịch sử: Cuộc phản công ở kinh thành huế

I. Mục tiêu:
-Thuật lại được cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết chỉ huy vào đêm 5/7/1885.
-Nêu được cuộc phản công ở kinh thành Huế đã mở đầu cho phong trào Cần Vương.
II. Đồ dùng dạy học:
-Lược đồ kinh thành Huế
-Bản đồ hành chính Việt Nam và Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:
yêu cầu HS trả lời câu hỏi

+ Nêu những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ.
- HS nêu câu trả lời.
HS nghe, nhận xét bạn

+Phát biểu cảm nghĩ của em về việc làm của Nguyễn Trường Tộ.

2. Giới thiệu bài: Trong bài học hôm nay ta cùng trở về với sự kiện hùng tráng diễn ra đêm 5/7/1885 tại kinh thành Huế.

- HS lắng nghe.

Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
Người đại diện phía chủ chiến

- Nêu vấn đề: Năm 1884, triều đình nhà Nguyễn ký hiệp ước công nhận quyền đô hộ của thực dân Pháp trên toàn đất nước ta. Sau hiệp ước này, tình hình nước ta có những nét chính nào? Em hãy đọc SGK và trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.

- Đọc SGK

+ Quan lại triều đình nhà Nguyễn có thái độ đối với thực dân Pháp như thế nào?
- HS nêu (có 2 ý kiến trái ngược nhau)

+ Nhân dân ta phản ứng thế nào trước sự việc triều đình ký hiệp ước với thực dân Pháp.
- HS nêu ( VD: Không chịu khuất phục thực dân Pháp).

Kết luận:

- Sau khi triều đình nhà Nguyễn ký hiệp ước công nhận quyền đô hộ của thực dân Pháp, nhân dân vẫn kiên quyết chiến đấu, các quan lại chia thành hai phái: Phái chủ chiến do Tôn Thất Thuyết chủ trương và phía chủ hòa.

Hoạt động 2: HĐ nhóm
Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa của cuộc phản công ở kinh thành Huế

Học sinh thảo luận nhóm:

+ Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc phản công ở kinh thành Huế.
- Học sinh chia thành các nhóm 4 cùng thảo luận, ghi câu trả lời vào phiếu học tập.

+ Hãy thuật lại cuộc phản công ở kinh thành Huế.

+ Nêu ý nghĩa của cuộc phản công ở kinh thành Huế.

- Học sinh trình bày kết quả thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.

Hoạt động 3: làm việc cả lớp
Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi và phong trào Cần Vương

Hỏi:
- HS nêu .

+ Sau khi cuộc phản công ở kinh thành Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết đã làm gì?
( Đưa vua Hàm Nghi lên vùng rừng núi Quảng Trị).

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

GA sử 5 kỳ 1

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Đăng nhập

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

GA sử 5 kỳ 1