A. KẾ HOẠCH THÁNG
CHỦ ĐỀ 1: MỘT SỐ NGHỀ NGHIỆP PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
Thực hiện 4 tuần từ ngày 14/11 – 09/12/2016
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Lĩnh vực phát phát triển thể chất

 Trẻ thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục sáng kết hợp với bài hát: “Chú bộ đội”
 Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp.
Thể dục nhịp điệu sáng bài: “Chú bộ đội”


 Bài thể dục nhịp điệu sáng bài: “Chú bộ đội”
* Thể dục:
Thực hiện được các bài tập thể dục theo huớng dẫn của cô

 Trẻ phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động đi, chạy, bật...
Trẻ thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu bản thân.
 Vận động cơ bản:
+ Chạy 15m trong khoảng 10 giây.
+ Chạy chậm khoảng 60-80m
+ Chạy nhanh 12-14 m
+ Bập liên tục về phía trước

 Vận động cơ bản:
+ Chạy 15m trong khoảng 10 giây.
+ Chạy chậm khoảng 60-80m
+ Chạy nhanh 12-14 m
+ Bập liên tục về phía trước

* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
Trẻ biết tên một số món ăn thông thường ở trường mầm non
Trẻ có ý thức ăn uống đầy đủ và hợp lý
Trẻ biết sử dụng các đồ dùng trong sinh hoạt cá nhân ở trường mầm non: Khăn, ca, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm ....
 * Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
Phân biệt được thực phẩm và món ăn đơn giản ở trường mầm non.
Nhận biết các bữa ăn trong ngày
Rèn kỹ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt sau khi ăn.
Tự cầm bát xúc thức ăn gọn gàng không rơi vãi thức ăn.
Mời cô, mời bạn khi ăn, không nói chuyện khi ăn.
 * Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
Nghe giới thiệu các món ăn hằng ngày ở lớp; Cách chế biến một số món ăn.
Luyện tập và thực hiện các thói quen trong ăn uống, vệ sinh, sinh hoạt: mời khi ăn, ăn hết suất, không vừa ăn vừa nói…; Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, vệ sinh răng miệng.

 Trẻ có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống sinh hoạt: Rèn kỹ năng rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn ....
Sử dụng tiết kiệm nước, năng lượng.
Trẻ biết tránh những vật dụng, con vật và nơi nguy hiểm trong trường, lớp và ở nhà.
 Biết vệ sinh lớp sạch sẽ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
Dạy trẻ nhận biết, phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn trong lớp, trường, ổ điện, phích điện, nền nhà ướt, không chạy nhanh trong lớp, không đi ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo, không được đi cùng người lạ khi cô giáo chưa cho phép.

 Rèn kỹ năng lau mặt, rửa tay vào các thời điểm thích hợp.
Thực hành lao động vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, lau dọn đồ dùng…
Hoạt động: Không chơi ở những nơi nguy hiểm, nghịch các con vật, không ra khỏi lớp khi không được sự cho phép của cô giáo…

Lĩnh vực phát triển nhận thức

 Trẻ hiểu công việc, ý nghĩa của một số nghề phổ biến và hứng thú đi học.
Trẻ có một số hiểu biết về nghề nghiệp của bố mẹ, cô giáo...
 Bé tìm hiểu về nghề giáo viên.
Chú bộ đội của em và ngày 22/12.
Trò chuyện về nghề nông nghiệp
Bé tìm hiểu về nghề xây dựng.
 Quan sát, trò chuyện chuyện, đàm thoại, tìm hiểu về những đặc điểm nổi bật của một số nghề: Dạy học, bộ đội, nông nghiệp, xây dựng...

 Trẻ biết tên gọi, biết công việc chính của một số nghề: Dạy học, bộ đội, nông nghiệp, xây dựng...
Trẻ biết tên và cách sử dụng của một số dụng cụ tương ứng với nghề.
 Trẻ biết tên và công việc, biết đóng giả vai chơi nghề nghiệp đó.


Biết tên dụng cụ và tập sử dụng dụng cụ nghề trong các hoạt động trong ngày ở lớp.
+ Quan sát tranh về chủ đề.
+ Hoạt động góc phân vai: Tập làm chú bộ đội, Bé làm thợ xây,...
+