Tuần 16 – Tiết 16 – Ngày soạn: 12/12/2008
Bài 16 : Vẽ Theo Mẫu
MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU

I. Mục đích yêu cầu :
- HS biết phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu. Đậm – đậm vừa – nhạt.
- HS biết phân biệt được các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của hình trụ và hình cầu.
- HS vẽ được đậm nhạt gần giống mẫu.
II. Chuẩn bị phương tiện dạy học :
1/ Tài liệu tham khảo : Phương pháp vẽ hình họa.
2/ Giáo viên : - Ảnh hình trụ và hình cầu hay đồ vật tương tự. Hình vẽ đậm nhạt của hình trụ và hình cầu. Tranh minh họa cách vẽ đậm nhạt.
3/ Học sinh : - Bài vẽ hình, chì, tẩy.
- Nghiên cứu cách vẽ đậm nhạt.
Trọng tâm : Phần II.
Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, so sánh, luyện tập.
III. Tiến trình giảng bài :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số và đồ dùng của học sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra hình vẽ bài 15.
3/ Bài mới : Vẽ đậm nhạt.
Giới thiệu bài :
b- Bài giảng :

Thiết bị ĐDDH
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.


Ảnh chụp hình trụ và hình cầu và bài vẽ hình trụ, hình cầu.

Mẫu vẽ

- GV treo tranh : Ảnh chụp và bài vẽ hình trụ và hình cầu.
Hỏi : Ở thể loại nào đậm nhạt rõ ràng hơn ?



- GV đặt mẫu nơi có ánh sáng chiếu vào mẫu. Hướng dẫn HS phân tích độ đậm nhạt trên mẫu.
Nhìn vào mẫu em thấy mãy có mấy độ đậm nhạt? Vì sao như vậy?
Quan sát, so sánh, trả lời.
* Hướng trả lời :
- Ở bài vẽ đậm nhạt rõ ràng hơn trong ảnh.
- Vẽ đậm nhạt không nên vẽ như trong ảnh, không có độ xốp.



- Mẫu có 3 độ đậm nhạt :
+ Phần tiếp xúc với ánh sáng : Sáng.
+ Phần khuất ánh sáng : Tối.
+ Phần chuyển tiếp từ sáng -> tối là trung gian.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ.


Mẫu vẽ tranh minh họa




Mẫu vẽ, hình minh họa
- GV treo tranh. Hỏi :
Nhìn vào hình minh họa, hãy nêu các bước tiến hành vẽ đậm nhạt?




- GV thực hành trên mẫu vẽ cho HS quan sát.
Phác mảng theo cấu trúc của mẫu bằng nét mờ nhẹ.










Vẽ đậm nhạt như thế nào?
Quan sát, trả lời.
* Hướng trả lời :
- Xác định nguồn sáng chiếu vào mẫu.
- Phân các mảng đậm nhạt : Sáng – Trung gian – Tối theo cấu trúc của mẫu.

- Dùng các nét đan xen nhau tạo đậm nhạt.
- Ở hình trụ dùng nét thẳng theo chiều cao của thân.
- Dùng nét cong đánh đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu.
- Đánh mảng đậm trước rồi trung gian và sáng.
- Vừa đánh đậm nhạt vừa so sánh tương quan chung giữa hai đồ vật.
- Vẽ đậm nhạt phần nền cho bài vẽ có không gian

Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập.


- Yêu cầu HS làm bài tập.
- GV làm việc với cá nhân HS. Hướng dẫn HS phác mảng đậm nhạt và vẽ đậm nhạt.

HS làm bài tại lớp.

Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập.


Chọn một số bài tốt và chưa tốt.
Yêu cầu HS nhận xét.
GV nhận xét bài – Nhận xét tiết học.
Nhận xét bài của bạn.


Dặn dò : Hoàn thành bài.
Chuẩn bị đồ dùng làm bài thi.
Tuần 17 – Tiết 17 – Ngày soạn: 19/12/2008
Bài 17 : Vẽ Tranh
ĐỀ TÀI TỰ DO (Bài kiểm tra Học kỳ I)

I. Mục đích yêu cầu :
- HS phát huy trí tưởng tượng – sáng tạo để tìm ra đề tài theo ý thích.
- Rèn luyện cho HS kỹ năng thể hiện một bài vẽ theo nội dung và hình thức tự chọn.
- HS vẽ được tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau.
II. Chuẩn bị phương tiện dạy học :
1/ Tài liệu tham khảo :
2/ Giáo viên : - Tìm chọn một số tranh về các thể loại.