Ngày soạn: tháng năm 2008 Tiết 1 Ngày giảng: tháng 08 năm 2008, Lớp 6A
Ngày giảng: tháng 08 năm 2008, Lớp 6B

Bài 1: Vẽ trang trí
chép họa tiết trang trí dân tộc
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS nhận ra vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc miền xuôi và miền núi.
2. Kĩ năng: HS biết cánh vẽ được một số họa tiết gần đúng mẫu và vẽ màu theo ‎ý thích.
3. Thái độ: Biết giữ gìn vốn văn hóa cổ của dân tộc.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV.
- Một số hình cách chép các họa tiết bộ ĐDDH.
- Một số họa tiết phóng to,..
Học sinh
- SGK, tranh ảnh và hoa văn cổ.
- Vở A4.
iii. Phương pháp dạy - học
- Sử dụng phương pháp quan sát, vấn đáp và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A Có mặt: ; Vắng:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6B Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra đồ dùng.
3. Bài mới
( Giới thiệu bài:
GV giới thiệu một số hình ảnh, đồ vật đùng được trang trí để HS so sánh với bài chưa vẽ màu.
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung ghi bảng

a) Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu một số họa tiết trang trí ở đình, hỏi:
(?) Tên họa tiết, họa tiết này vẽ ở đâu ?
(?) Hình dáng chung của họa tiết ?
(?) Bố cục, đường nét, hình vẽ?


* GV giới thiệu một số mẫu vật cổ ở địa phương và của các dân tộc.












b) Hoạt động 2:
GV HD HS vẽ như sau:
+ Vẽ chu vi của họa tiết
+ Nhìn mẫu vẽ phác nét mảng chính
+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết
+ Vẽ màu theo ý thích
- GV nhấn mạnh:
+, Muốn vẽ đẹp bài trang trí ta cần chọn màu phù hợp : theo gam màu, Tương phản theo khả năng của mình.
+, Không dùng quá nhiều màu trong một bài vẽ trang trí, màu sắc phải hài hoà, vẽ màu nền phù hợp.
+, Những hoạ tiết giống nhau nên vẽ cùng màu và cùng sắc độ đậm nhạt.
c) Hoạt động 3:
- GV yêu cầu HS chép họa tiết ra vở A4
- Tìm và vẽ hoạ tiết cho phù hợp.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách sắp xếp và vẽ màu trong trang trí.
d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- GV nhận xét bài vẽ và chấm bài.
- Khen ngợi HS tích cức tham gia xây dựng bài và nhận xét tiết học.
- GV nhận xét chung




+, Con hạc, hình người cổ, ..trên trống đồng, khánh đồng.
+, Hình tròn, hình tam giác,

+, Bố cục đối xứng, xen kẽ, nhắc lại,.
+, Đường nét mềm mại, khỏe khoắn,...
+, Hình vẽ: hình hoa lá, chim thú,...



- HS quan sát











- HS chú ý nghe, ghi bài.


















- HS chọn và chép họa tiết ra vở A4.
- Tìm và vẽ hoạ tiết cho phù hợp.




+ HS nhận xét ưu nhược điểm bài của bạn và của