Phòng GD – ĐT Thanh Oai
Trường TH Phương Trung I Phương Trung, ngày 9 tháng 3 năm 2015

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
Môn : Luyện từ và câu
Tiết 230 : Từ ngữ về sông biển – Dấu phẩy
Giáo viên: Lê Thị Kim Oanh
Lớp : 2A4
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
-Nhận biết được một số loài cá nước mặn ,nước ngọt (BT1)
- Kể được tên một số con vật sống dưới nước(BT2).
- Biết điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy(BT3).
2. Kĩ năng: - HS có kĩ năng nhận biết một số con vật sống dưới nước .
- Rèn kĩ năng dùng dấu phẩy trong câu.
3. Thái độ: - HS yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy-học :
GV: Tranh ảnh minh hoạ các loài cá trong bài, bảng phụ ..
- HS: ghi,SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’






33’
1’


10’















10’












12’














2’
A.Kiểm tra bài cũ :
- Tìm 3từ có tiếng biển.
- Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong câu sau .

B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Hãy xếp tên các loài cá vào nhóm thích hợp.
a, Cá nước mặn :( cá biển)
b, Cá nước ngọt :
( cá ở sông ,hồ, ao )









Bài 2: Kể tên các con vật sống dưới nước :










Bài 3: Những chỗ nào trong câu 1 và câu 4 còn thiếu dấu phẩy?











c) Củng cố - Dặn dò:




- Gọi HS lên bảng


+Cỏ cây héo khô vì hạn hán.
+Đàn bò béo tròn vì có nhiều cỏ non
- Nhận xét đánh giá.

- GV nêu + ghi tựa đề

- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV bấm máy tranh minh hoạ và giới thiệu
- Gọi HS đọc tên các loại cá trong tranh.
- Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài cá nhân vào phiếu học tập


- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn .
- Cho HS đọc bài theo từng nội dung: Cá nước mặn, cá nước ngọt
+ Tiểu kết

*GV bấm máy
- Gọi HS đọc yêu cầu
Y/C HS quan sát tranh
- Y/C HS kể tên 1 số con vật sống dưới nước
- Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức. Một HS viết nhanh tên một con vật sống dưới nước rồi chuyển phấn cho bạn viết
- Tổng kết tuyên dương nhóm thắng cuộc.
+Tiểu kết , chuyển ý

- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Treo bảng phụ và đọc đoạn văn.
- Gọi HS đọc câu 1 và 4.
- GV hỏi củng cố về dấu phẩy .
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS đọc lại bài làm.
- Y/C HS nêu đoạn văn
- GV nhận xét , đánh giá

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
*Trò chơi : - GV nêu tên trò chơi
-GV nêu luật chơi
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .

- HS nêu các từ có tiếng biển.
- HS đặt câu hỏi phần được gạch chân.
- Hs khác nhận xét,bổ sung


- Nhắc lại tựa bài , ghi vở

- HS nêu yêu cầu
- Quan sát tranh minh hoạ

- HS đọc

- Hs làm phiếu .
- HS đổi phiếu kiểm tra nhau

- HS lên bảng chữa bài .



- HS đọc …..



- HS nêu yêu cầu – lớp đọc thầm
- Quan sát tranh SGK
- HS đọc tên các con vật trong tranh
- HS nêu
-Một HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm
- Tôm, sứa, baba…






- 1,2 HS đọc bài , lớp đọc thầm theo .
- HS đọc lại đoạn văn
- HS đọc câu 1 và câu 4
- cả lớp làm phiếu
1 HS lên