Tuần 13
( Từ ngày 17 / 11 – 21 / 11 / 2008 )

Thứ hai, ngày 17 tháng 11 năm 2008

Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2 đọc
Người tìm đường lên các vì sao

I. Mục tiêu:
Đọc thành tiếng:
Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ.
Xi-ô-côp-xki, cửa sổ, ngã gãy chân, rủi ro, hàng trăm lần,…
Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ nói về nghị lực , khao khát hiểu biết của Xi-ô-côp-xki … .
Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với với nội dung bài.
Đọc - hiểu:
Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại người Nga, Xi-ô-côp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bĩ suốt 40 năm đã thực hiện thành công ước mơ tìm đường lên các vì sao.
Hiểu nghĩa các từ ngữ: thiết kế, khi cầu, sa hoàn tâm niệm, tôn thờ,…
II. Đồ dùng dạy học:
Chân dung nhà bác học Xi-ô-côp-xki.
Tranh ảnh, vẽ khinh khí cầu, con tàu vũ trụ.
III. Hoạt động trên lớp:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài: Vẽ trứng và nêu nội dung của bài .
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới :
*GV giới thiệu, nêu mục tiêu, bài tập đọc và tìm hiểu bài.
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc:
- Chia bài thành:
+Đoạn 1: Bốn dòng đầu
+Đoạn 2: Bảy dòng tiếp
+ Đoạn 3: Sáu dòng tiếp
+Đoạn 4: Ba dòng còn lại
- Y/c HS đọc nối tiếp đoạn .( GV kết hợp ghi từ khó lên bảng và hướng dẫn HS đọc, tìm hiểu các từ khó.)
- Y/c HS luyện đọc theo cặp .( Hướng dẫn HS nhấn giọng những từ ngữ nói về ý chí, nghị lực,khao khát hiểu biết của Xi- ôn – cốp – xki.)
- GV đọc toàn bài: giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi.
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì?

+ Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình ntn?

+ Nguyên nhân chính giúp Xi - ôn thành công là gì?

+ Em hãy đặt tên khác cho truyện.
* ND bài tập đọc ca ngợi ai?
HĐ3 : HD HS đọc diễn cảm :
- Y/c HS đọc nối tiếp 4 đoạn và tìm đúng giọng đọc từng đoạn.

+ GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm 1 đoạn cụ thể.
+ Y/c HS thi đọc diễn cảm Đ1.
+ GV nhận xét và khen HS đọc tốt.
4. Củng cố, dặn dò :
- Câu truyện giúp em hiểu điều gì?
- Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học.
- GV nhận xét tiết học.
- Ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- Hát
- 2 HS đọc bài nối tiếp
- HS khác nhận xét.











+ 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài
( đọc đúng các tên Xi - ôn - cốp -xki)
- Đọc hiểu các từ mới : Khí cầu(xem tranh), sa hoàng, thiết kế, tâm niệm, tôn thờ.
+ HS luyện đọc theo cặp.
+ 1 – 2 HS đọc cả bài.





- Nêu được Xi - ôn - cốp - xki từ nhỏ đã mơ ước được bay lên bầu trời.
+ Ông sống rất kham khổ, để dành dụm tiền mua sách vở, dụng cụ thí nghiệm…
+ Vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực, quyết tâm thực hiện ư