Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GA Lop10 co ban Duyen 2009-2010giao an Hoa 10 CB.Chuong 1 -Nguyen tu

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thu Duyên
Ngày gửi: 06h:08' 10-11-2011
Dung lượng: 779.0 KB
Số lượt tải: 123
Số lượt thích: 0 người

 thành phần nguyên tử
---------------------oOo-----------------
Ngày soạn :
Ngày dạy : ………………………………….… Lớp dạy: ……………….………………………

A. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức: HS biết:
+Thành phần nguyên tử gồm: Vỏ và nhân; Vỏ gồm các e; nhân gồm p và n
+Khối lượng và điện tích của e, p, n. Kích thước và khối lượng rất nhỏ của nguyên tử
2. Kỹ năng: + HS tập nhận xét và rút ra KL từ những TN viết trong SGK
+ Hs biết sử dụng những đơn vị đo lường như: u, đvđt, nm, A0, và biết giải các dạng bài tập quy đinh .
b. Chuẩn bị:
Phóng to hình 1,3 và 1.4 SGK để dạy học
C. Phương pháp dạy học :
Vấn đáp gợi mở + Hợp tác nhóm nhỏ + Nêu vấn đề
D. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng

HĐ1: Gv: yêu cầu Hs đọc vài nét trong quan niệm về nguyên tử từ thời Đê-mô-crit( ĐVĐ: Các chất được tạo nên từ những hạt cực kì nhỏ bé không thể phân chia được nữa, đó là nguyên tử. Điều đó còn đúng nữa hay không?

ương I :nguyên tử

1: Thành phần nguyên tử

I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử




 HĐ2:
?Nhắc lại khái niệm nguyên tử? Thành phần cấu tạo nguyên tử đã học ở cấp 2? ( vậy những thành phần ctạo nên ngtử được tìm thấy ntn và có đ2 gì, chúng ta cùng tìm hiểu:
Gv: Treo hình 1.3 lên bảng, dẫn dắt HS ngược dòng lịch sử để tìm hiểu những TN của Tôm-xơn theo cách dạy học nêu vấn đề theo trình tự sau:
+Gv mô tả TN của Jôn xơn và hỏi: Htượng tia âm cực lệch về phía cực (+) chứng tỏ điều gì? ( HS nxét: đặc điểm tia âm cực? ( GV kluận lại ( hạt e có khối lượng và điện tích bằng bao nhiêu?
1.Electron:

a)Sự tìm ra electron
TN: hình 1.3 <5> sgk
-Tia âm cực lệch về phía cực (+) ( tia âm cực gồm chùm hạt mang điện tích (-)
-Những hạt tạo thành tia âm cực là electron, kí hiệu e

b)Khối lượng và điện tích của e:
-Khối lượng: me = 9,1094. 10-31 kg
-Điện tích : qe = -1,602. 10-19 C (là đtích nhỏ nhất được phát hiện cho tới thời điểm này)
1,602. 10-19C được dùng làm điện tích đơn vị eo, điện tích của e kí hiệu là -eo và quy ước = 1-





HĐ3: Gv:Nguyên tử trung hoà về điện vậy nguyên tử đã có phần mang điện tích (-) là e thì phảI có phần mang điện tích (+) ?Phần mang điện tích (+) này phân tán trong cả nguyên tử hay tập chung ở 1 vùng nào đó của nguyên tử?
( Gv: treo hình 1.4 (sgk) ( mô tả TN ( ?Kq Tn nói lên điều gì? ( cho Hs đọc lời giải thích sgk ( gv KL lại )
2.Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử:
Từ TN c/m sự tồn tại của hạt nhân nguyên tử (
- Ng tử có cấu tạo rỗng
- Hạt nhân ngtử ( mang điện tích + ) nằm ở tâm ngtử
- Lớp vỏ ngtử (mang điện tích - ) gồm các e chuyển
 
Gửi ý kiến