GA lớp 5 tuần 21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Quân (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:28' 16-05-2016
Dung lượng: 464.5 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Quân (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:28' 16-05-2016
Dung lượng: 464.5 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
Tập đọc
TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời của các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để viết câu, đoạn cần luyện đọc. tranh SGK
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung-TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
4 phút
2. Bài mới:
1 phút
10 phút
12 phút
10 phút
3. Củng cố - dặn dò:
3 phút
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài “Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng” và nêu nội dung bài
- Nhận xét - Ghi điểm
a. Giới thiệu bài
HĐ1: Luyện đọc.
- Đọc toàn bài
- GV chia đoạn, YC HS đọc nối tiếp
+ Đoạn 1: Từ đầu đến …..cho ra lẽ
+ Đoạn2: Từ Thám hoa đến. Liễu Thăng
+ Đoạn 3: Từ lần khác đến .. ..hại ông
+ Đoạn 4: Còn lại
GV HD HS luyện đọc từ khó và cách đọc bài
- GV tổ chức cho HS luyện đọc nhóm đôi
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu
- Toàn bài cần đọc với giọng lưu loát, diễn cảm. Đoạn kết bài đọc chậm, với giọng xót thương.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
- YC HS đọc thầm toàn bài trả lời các câu hỏi
+ Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
+ Giang Văn Minh đã khôn khéo như thế nào khi đẩy nhà Vua vào tình thế phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
+ Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh?
+ Vì sao Vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh?
+ Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn?
+ Nội dung chính của bài là gì?
HĐ3: HD đọc diễn cảm
-YC 5 HS đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc phù hợp .
+ Các bạn đọc như vậy đã phù hợp với giọng của từng nhân vật chưa ?
- Treo bảng phụ ghi sẵn ND đoạn cần luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Y/C HS luyện đọc theo vai
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét - ghi điểm
- HS nhắc lại nội dung bài
Tổng kết tiết học .
- 2 HS thực hiện
- Nhận xét
- HS theo dõi, mở SGK
- 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc nối tiếp bài
+ Lần 1: đọc + luyện đọc từ khó
+ Lần 2: đọc + giải nghĩa từ
+ Luyện đọc cặp đôi
- 1- 2HS đọc cả bài
- HS theo dõi
- Ông vờ khóc .........cử người mang lễ vật cúng giỗ?
- Ông khôn khéo đẩy nhà vua vào tình thế thừa nhận sự vô lí bắt góp giỗ Liễu Thăng.
- Đại thần nhà Minh gia vế đối : Đồng trụ đến giờ rêu vẫn mọc. Ông đối lại: Bạch Đằng thuở trước máu còn loang.
+ Vì mắc mưu Giang Văn Minh.
+Vì ông vừa mưu trí vừa bất khuất
- Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước.
- Đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc phù hợp .
- HS nêu
- HS theo dõi
- Luyện đọc theo vai
- Thi đọc diễn cảm
- Nhận xét
- HS ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới.
- HS chú ý lắng nghe
Rút kinh nghiệm, bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ hai ngày 10 tháng 2 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Tính được diện tích 1 số hình đã được cấu tạo từ các hình đã học.
- HS khá, giỏi làm thêm Bài 2.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung-TL
TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời của các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để viết câu, đoạn cần luyện đọc. tranh SGK
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung-TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
4 phút
2. Bài mới:
1 phút
10 phút
12 phút
10 phút
3. Củng cố - dặn dò:
3 phút
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài “Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng” và nêu nội dung bài
- Nhận xét - Ghi điểm
a. Giới thiệu bài
HĐ1: Luyện đọc.
- Đọc toàn bài
- GV chia đoạn, YC HS đọc nối tiếp
+ Đoạn 1: Từ đầu đến …..cho ra lẽ
+ Đoạn2: Từ Thám hoa đến. Liễu Thăng
+ Đoạn 3: Từ lần khác đến .. ..hại ông
+ Đoạn 4: Còn lại
GV HD HS luyện đọc từ khó và cách đọc bài
- GV tổ chức cho HS luyện đọc nhóm đôi
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu
- Toàn bài cần đọc với giọng lưu loát, diễn cảm. Đoạn kết bài đọc chậm, với giọng xót thương.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
- YC HS đọc thầm toàn bài trả lời các câu hỏi
+ Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
+ Giang Văn Minh đã khôn khéo như thế nào khi đẩy nhà Vua vào tình thế phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?
+ Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh?
+ Vì sao Vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh?
+ Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn?
+ Nội dung chính của bài là gì?
HĐ3: HD đọc diễn cảm
-YC 5 HS đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc phù hợp .
+ Các bạn đọc như vậy đã phù hợp với giọng của từng nhân vật chưa ?
- Treo bảng phụ ghi sẵn ND đoạn cần luyện đọc
- GV đọc mẫu
- Y/C HS luyện đọc theo vai
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét - ghi điểm
- HS nhắc lại nội dung bài
Tổng kết tiết học .
- 2 HS thực hiện
- Nhận xét
- HS theo dõi, mở SGK
- 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc nối tiếp bài
+ Lần 1: đọc + luyện đọc từ khó
+ Lần 2: đọc + giải nghĩa từ
+ Luyện đọc cặp đôi
- 1- 2HS đọc cả bài
- HS theo dõi
- Ông vờ khóc .........cử người mang lễ vật cúng giỗ?
- Ông khôn khéo đẩy nhà vua vào tình thế thừa nhận sự vô lí bắt góp giỗ Liễu Thăng.
- Đại thần nhà Minh gia vế đối : Đồng trụ đến giờ rêu vẫn mọc. Ông đối lại: Bạch Đằng thuở trước máu còn loang.
+ Vì mắc mưu Giang Văn Minh.
+Vì ông vừa mưu trí vừa bất khuất
- Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước.
- Đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc phù hợp .
- HS nêu
- HS theo dõi
- Luyện đọc theo vai
- Thi đọc diễn cảm
- Nhận xét
- HS ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới.
- HS chú ý lắng nghe
Rút kinh nghiệm, bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ hai ngày 10 tháng 2 năm 2014
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Tính được diện tích 1 số hình đã được cấu tạo từ các hình đã học.
- HS khá, giỏi làm thêm Bài 2.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung-TL
 








Các ý kiến mới nhất