Tuần 30
Ngày soạn: 9.4.2009
Ngày giảng: 13.4.2009
Toán: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: SGV/269
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ: HS lên bảng làm lại bài tập 2
2. Luyện tập chung
Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập (tính)
- HS làm bảng con, nêu lại cách làm.










- GV nhận xét chung.
Bài 2: HS đọc ND bài tập
- Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào?
HD: + Tìm chiều cao.
+ Tìm diện tích
- HS giải bài vào vở nháp, 1 HS giải bảng lớp, cả lớp nhận xét chung.

Bài 3: HS đọc ND bài tập
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán thuộc dạng toán nào đã học?
+ HS nêu lại cách giải dạng toán vừa nêu.
- HS giải bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài, nhận xét bài làm của HS.






Bài 4: Thực hiện tương tự như bài 3


3. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống hoá lại các dạng toán đã học
- Dặn HS ghi nhớ các dạng toán để làm tốt các bài tập liên quan.

a.
+
=
+
=

b.
-
=
-
=

c.
x
=

d.
:
=

e.
+
:
=
+
x
=
+
=
=
+
=

- Củng cố về cộng , trừ , nhân , chia phân số .

Giải :
- Chiều cao hình bình hành là .
18 x
= 10 ( cm )
Diện tích hình bình hành là :
18 x 10 = 180 ( cm2 )
Đáp số : 180 cm2

Giải :
Ta có sơ đồ : ?
Bóp bê
63cái
Ô tô

?
Tổng số phần bằng nhau là :
2 + 5 = 7 ( phần )
Số chiếc ô tô có trong gian hàng là :
63 : 7 x 5 = 45 ( ô tô )
Đáp số : 45 ô tô .

Theo sơ đồ ta có hiệu số phần bằng nhau
9 - 2 = 7 ( phần )
Tuổi con là : 35 : 7 x 2 = 10 ( tuổi )
Đáp số : 10 tuổi .




Tập đọc: hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
I. Mục tiêu: SGV/ 202
II. Đồ dùng dạy học: chân dung Ma-gien-lăng
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ: HS đọc bài Trăng ơi từ đâu đến
- Nêu ND của bài.
2. Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề.
a. Luyện đọc:
- 2 HS đọc tiếp nối nhau toàn bài.
- HS luyện phát âm từ khó: Xê-vi-la; Ma-gien-lăng; Ma-tan...
- HS đọc phần chú giải ở SGK
- HS luyện đọc theo nhóm.
- GV đọc mẫu toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
+Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì ?
Nội dung đoạn 1 nói lên điều gì ?

+Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì ?

-Đoàn thám hiểm đã có những tốn thất gì ?






+Hạm đội của Ma-gien-lăng đi theo hành trình nào?




+Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng đã đạt được kết quả gì ?

- Câu chuyện giúp em hiểu gì những nhà thám tử ?
c. Hướng dẫn HS đọc