GA LỚP 4 TUẦN 10

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 4 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thùy Linh
Ngày gửi: 23h:29' 31-07-2008
Dung lượng: 83.0 KB
Số lượt tải: 60

Số lượt thích: 0 người

tuần 10

Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2005

tiết 1
i. mục đích yêu cầu
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu của HS .
2. Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung , nhân vật của các bài tập đọc là truyền kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân .
3. Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK . Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc .
ii. đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc , HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1
iii. các hoạt động dạy học
A. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2.Kiểm tra tập đọc và HTL
-Từng HS lên bôc sthăm và chọn bài , sau khi bốc thăm được chuẩn bị 1- 2 phút .
- HSđọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc , HS trả lời . -
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và đào tạo .
3. Bài tập 2
- HS đọc yêu cầu của bài
? Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể ?
? Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm " Thương người như thể thương thân "
- Gv ghi bảng tên những bài tập đọc đó .
- HS đọc thầm lại các truyện Dế mèm bênh vực kẻ yếu , Người ăn xin sau đó làm bài
- Hai HS lên bảng làm bài
- Cả lớp và GV cùng nhận xét
+ Nội dunh ghi ở từng cột có chính xác không ?
+ Lời trình bày có rõ ràng mạch lạc không ?
4. Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS tìm nhanh đoạn văn tương ứng với các giọng đọc , phát biểu .
- GV nhận xét , kết luận .
5. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học .
- GV dặn HS xem lại các qui tắc viết hoa tên riêng để học tốt tiết ôn tập sau .

tiết 2
chính tả ( Nghe viết )
lới hứa

i. mục tiêu
1. Kiến thức :
- Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng bài Lời hứa
- Hệ thống hoá các qui tắc viết hoa tên riêng .
2. Kĩ năng : Viết đúng chính tả bài Lời hứa và viết đúng tên riêng .
3. Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
ii. đồ dùng học tập
- Bảng phụ viết sẵn lời giải bài tập 2 , 4 .
iii. các hoạt động dạy học
A. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của giờ học cần đạt.
2. Hướng dẫn HS nghe viết
- GV đọc bài Lời hứa , giải nghĩa từ trung sĩ . HS theo dõi SGK.
- HS đọc thàm lại bài văn , nhắc các em những từ hay viết sai , cách trình bày , cách viết các lời thoại
- HS viết bài.
- GV chấm 7-10 bài . Nhận xét chung .
3. Dựa vào bài chính tả " Lời hứa " , trả lời các câu hỏi .
- Một HS đọc bài tập 2
- HSc làm viêch theo cặp , trả lời các câu hỏi a, b, c, d .
- HS phát biểu . Cả lớp và GV nhận xét
4.Hướng dần HS lập bảng tổng kêt qui tắc viết hoa tên riêng
- HS đọc yêu cầu của bài .
- HS làm bài vào vở
- Hai HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét và sửa bài
Các loại tên riêng
Qui tắc viết
Ví dụ

1. Tên người , tên địa lí Việt Nam
Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng tạo thành tên đó .
- Lê văn Tám
- Điện Biên Phủ

2. Tên người , tên địa lí nước ngoài
- Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó . Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối
- Những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt , viết như cách viết tên riêng Việt Nam .
- Lu- i Pa - xtơ
- Xanh Pê-téc-bua

- Bạch Cư Dị
- Luân Đôn

5. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2005
ôn tập ( tiết 4 )
i. mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ , các thành ngữ , tục ngữ đã học trong ba chủ điểm Thương người như thể thương thân , Măng mọc thẳng , Trên đôi cánh ước mơ.
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm
2. Kĩ năng
- Vận dụng được những từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ trong văn nói và văn viết . Sử dụng đúng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép .
3. Thái độ : ý thức viết đúng qui tắc chính tả . Sử dụng từ ngữ đúng văn cảnh .
ii. đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi lời giải bài tập 1 , 2
iii. các hoạt động dạy học
a. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học .
2.Hướng dẫn ôn tập
Bài tập 1
- HS đọc yêu cầu của bài 1, 2
- Lớp đọc thầm
- HS xem lại các bài MRVT đã học trong ba chủ điểm trên.
- Hai HS lên bảng làm bài trong khoảng thời gian 10 phút
- GV nhạn xét bài làm của HS
- Mỗi nhóm cử một bạn lên bảng chấm bài của nhóm bạn .
Bài tập 2
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài tập
- HS tìm các thành ngữ , tục ngữ đã học gắn với ba chủ điểm , phát biểu .
- Hs đọc to kết quả bài làm của mình
- HS suy nghĩ , chọn một thành ngữ hoặch tục ngữ , đặt câu hoăch nêu hoàn cảnh sử dụng thành ngữ hoăch tục ngữ đó .
Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài .
- HS làm bài theo nhóm .
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả . GV nhận xét , bổ sung .
3. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà ôn lại bài

tiết 5
i. mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Hệ thống được một số điều cần nhớ về thể loại nội dung chính , nhân vật , tính cáh , cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm trên đôi cách ước mơ .
ii. đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc , HTL .
iii. các hoạt động dạy học
b. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp
2.Kiểm tra tập đọc và HTL
- Thực hiện tương tự như tiết một đối với những HS còn lại
3.Bài tập 2
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS đọc thầm lại những bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ
- GV viết tên các bài tập đọc lên bảng
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
- Cả lớp và GV nhận xét bài làm của các nhóm .
4. Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chủ điểm .
- HS làm việc theo nhóm .
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng

Nhân vật
Tên bài
Tính cách

- Nhân vật " tôi " ( chị phụ trách )
- Lái
Đôi giày ba ta màu xanh
Nhân hậu muốn giúp trẻ lang thang . Quan tâm và thông cảm với ước muốn của trẻ .
Hồn nhiên , tình cảm thích được đi giày đẹp

- Cương

- Mẹ Cương

Thưa chuyện với mẹ

- Hiếu thảo , thương mẹ . Muốn đi làm để lấy tiền giúp mẹ .
- Dịu dàng thương con

- Vua Mi- đát

- Thần Đi -ô ni - dốt
Điều ước của Vua Mi- đát
- Tham lam nhưng biết hối hận

- Thông minh . Biết dạy cho vua Mi- Đát một bài học

5.Củng cố , dặn dò .
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2005

Tiết 6
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức :
- Củng cố kiến thức về từ đơn, từ ghép , từ láy và tiếng .
2. Kĩ năng
- Xác định được các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học
- Tìm được trong đoạn văn các từ đơn , từ láy , từ ghép , danh từ , động từ .
3.Thái độ: ý thức học tập tốt để trở thành những người công dân có ích cho XH .
II. Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ của âm tiết
III. Các hoạt động dạy - học
A - Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2.Bài tập 1, 2
-Một HS đọc đoạn văn bài tập 1 và yêu cầu bài tập 2
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn tả chú chuồn chuồn , tìm tiếng với mô hình đã cho ở bài tập 2 .
- HS làm bài
- GV nhận xét bài làm của HS
3. Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài tập 1 .
- HS làm bài
- GV nhận xét bài làm của HS
Từ đơn
dưới , tầm , cánh , chú là , luỹ , tre , xanh , trong ,bờ ,ao , những , gió , rồi, cảnh , còn , tầng ....

Từ láy
rì rào , thung thăng , rung rinh ...

Từ ghép
bây giờ , khoai nước , tuyệt đẹp , hiện ra , ngược xuôi , xanh trong , cao vút

4. Bài tập 4
- HS đọc yêu cầu của bài
? Thế nào là danh từ ?
? Thế nào là động từ ?
- HS làm việc theo cặp
- HS báo cáo kết quả .
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng
- HS viết bài vào vở
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị đồ dùng để giờ sau kiểm tra .

Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2005
ôn tập ( tiết 3 )

i. mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL
- Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung nhân vật , giọng đọc cảu các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng .
ii. đồ dùng học tập
- Lập 12 phiếu ghi tên các bài tập đọc và 5 phiếu ghi tên các bài HTL .
- Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 2 .
iii. các hoạt động dạy học
A. KTBC
B. dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra tập đọc và HTL
3. Bài tập 2
- HS đọc yêu cầu của bài .
- HS đọc tên bài . GV viết tên bài lên bảng lớp .
- HS đọc thầm , làm việc theo cặp .
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài .
- Cả lớp và GV nhận xét .
- GV chốt lại lời giải đúng .
- GV gọimột số HS thi đọc diễn cảm một đoạn văn , minh hoạ giọng đọc phù hợp với nội dung của bài mà các em vừa tìm .
4. Củng cố dặn dò
? Những truyện kể các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì ?
- GV nhận xét tiết học .

tiết 7
kiểm tra
đọc- hiểu , luyện từ và câu

tiết 8
kiểm tra
Chính tả - tập làm văn

Toán

Luyện tập

i. Mục tiêu
1. Kiến thức :
Giúp HS củng cố về :
- Nhận biết góc tù , góc bẹt , gó

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo