Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008.

đạo đức
yêu lao động (tiết 2)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(7’): Bài tập 5 SGK
- GV gọi HS đọc y/c BT 5 SGK – Lớp theo dõi.
- GV cho HS thảo luận cặp đôi về ND của bài tập.
- GV gọi vài HS trình bày trước lớp – T/c nhận xét.
- GV đánh giá và nhắc nhở HS cần phảicố gắng học tập, rèn luyện để có thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình.

HĐ3(8’): Bài tập 3,4,6 SGK
- GV t/c cho HS trình bày, giới thiệu các bài viết, tranh vẽ mà các em đã vẽ về một công việc mà các em yêu thích và các tư liệu sưu tầm được.
- GV yêu cầu mỗi HS trình bày những vấn đề sau :
+ Đó là công việc hay nghề nghiệp gì ?
+ Lý do em yêu thích công việc hay nghề nghiệp đó.
+ Để thực hiện mơ ước của mình, ngay từ bây giờ em cần phải làm những công việc gì ?
- GV t/c cho lớp quan sát và nhận xét.
- GV bổ sung, đánh giá và khen những bài làm tốt.
- GV lưu ý HS về sưu tầm thêm tranh minh hoạ.

HĐ4(8’): Rút ra kết luận chung.
- GV gợi ý- HS nêu.
- Lớp nhận xét – GV gọi HS đọc kết luận như SGK.
- Lớp theo dõi – GV khắc sâu cho HS.

HĐ5(3’): HĐ nối tiếp
- GV cho HS thực hiện như mục “thực hành” trong SGK.
- GV nhận xét tiết học.

TẬP ĐỌC
Rất nhiều mặt trăng
I. MỤC tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài,biết đọc diễn cảm bài văn - giọng nhẹ nhàng - chậm rãi,đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề,nàng công chúa.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ của em về thế giới,về mặt trăng rất ngộ nghĩnh,rất khác với người lớn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ ghi đoạn đọc diễn cảm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A/ ktbc(5’): GV gọi 4 HS lên đọc phân vai truyện Trong quán ăn “Ba cá bống”.
- Lớp nhận xét – GV ghi điểm.
B/ dạy bài mới:
HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.
HĐ2(10’): Luyện đọc đoạn - Đọc mẫu.
- GV gọi HS đọc bài – Hướng dẫn HS phân đoạn (3 đoạn):
+ Đ1 : Từ đầu đến của nhà vua.
+ Đ2 : Tiếp theo đến bằng vàng rồi.
+ Đ3 : Còn lại.
- GV gọi HS đọc nối tiếp bài 3 lượt – Kết hợp luyện đọc từ khó, ngắt nghỉ và sửa chính âm.
- Cho HS luyện đọc những câu khó
- GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Đoạn đầu: đọc giọng chậm rãi,nhẹ nhàng.
+ Đoạn kết: đọc với giọng vui,nhịp nhanh hơn.
- Lớp theo dõi.
HĐ3(10’): Tìm hiểu bài.
* Đoạn 1: Cho HS đọc thầm – GV nêu câu hỏi:
H: Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
H: Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì?
H: Các vị đại thần, các nhà khoa học đã nói với nhà vua như thế nào?
H: Tại sao họ cho rằng ý