TUẦN 6
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
Tiết 1: CHÀO CỜ + HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
(Nội dung do nhà trường + Đội phổ biến)
***************************************
Tiết 2 + 3 Tiếng Việt
LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê
***************************************
4 : Đạo đức
Bài : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
(Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Củng cố giữ gìn sách vở đồ dùng HT
2. Quan sát, nhận xét phân biệt sách vở ai đẹp nhất.’
3. ý thức giữ gìn sách vở đồ dùng học tập
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Biểu chấm điểm; Ban giám khảo.
HS: Sắp xếp sách vở, đồ dùng HT ngay ngắn trước mặt.
III. Các hoạt động dạy học:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cần phải giữ gìn sách vở đồ dùng HT như thế nào?
3. Dạy bài mới:.
HĐ1: bài tập 1
- Thi: “ Sách vở ai đẹp nhất”
- Mục tiêu: Chọn ra được người có ý thức giữ gìn sách vở, lợi ích của việc giữ gìn sách vở.
- Tiến hành:
+ GV nêu Y/c cuộc thi.
+ Công bố thành phần Ban giám khảo.
+ Có 2 vòng thi: Thi tổ và thi lớp.
- Tiêu chuẩn chấm thi có đủ sách vở đồ dùng HT, sách vở không quăn mép
- Ban giám khảo chấm từng tổ, mỗi tổ chọn 2 bộ để thi vòng 2.
? Tại sao bạn được giải nhất.
? Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập có lợi gì.?
2. HĐ2: Hát bài: Sách bút thân yêu ơi.
3. HĐ3 :
Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài SGK.
* Kết luận chung:
- Cần phải giữ gìn sách vở đồ dùng HT
- Giữ gìn scáh vở đồ dùng HT giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.
- Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho môi trường luôn sạch đẹp.





- HS sắp xếp sách, vở theo yêu cầu


- HS thực hiện.


- Bạn giữ gìn sách vở được giải
- Lớp hát đồng thanh

HS đọc ĐT
- HS nghe giảng


 4. Củng cố - dặn dò:
- Hôm nay học bài gì?
- Nhận xét giờ hoc
******************************************************************
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2014
Tiết 1 + 2 Tiếng Việt
ÂM G
************************************
Tiết 4 Toán
SỐ 10
I. Mục tiêu:
- Biết chín thêm 1được 10 viết số mười 10.
- Biết đọc đếm từ o đến mười ;biết so sánh các số trong phạm vi 10. Biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 -> 10
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu vật
- Chữ số từ 0 -> 10
III. Các hoạt động dạy học:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:

- Điền dấu : < , > , =
0….1 0… .0 9.…0 2….0
- Đếm xuôi từ 0 -> 9; đếm ngược từ 9 -> 0
- GV nhận xét
3. Dạy bài mới:
*. Giới thiệu số 10:
a. Lập số 10.
- GV đính 9 hình vuông: Có mấy hình vuông?