19
ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO(T1)

I.MỤC TIÊU:
-Nêu được một số biểu hiện lễ phép vối thầy giáo,cô giáo.
-Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo
-Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo
II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
-Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV
Hoạt động học sinh

1.KTBC: Hỏi bài trước:
Hỏi học sinh về nội dung bài cũ.
GV nhận xét KTBC.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 :
Phân tích tiểu phẩm:
a) GV hướng dẫn HS theo dõi các bạn diễn tiểu phẩm và cho biết, nhân vật trong tiểu phẩm cư xữ với cô giáo như thế nào?
b) Một số HS đóng tiểu phẩm: Cô giáo đến thăm một gia đình HS. Khi đó cô giáo đang gặp em học sinh ở nhà, em chạy ra đón cô :
Em chào cô ạ!
Cô chào em.
Em mời cô vào nhà chơi ạ!
Cô cảm ơn em.
Cô giáo vào nhà em HS mời cô ngồi, lấy nước mời cô uống bằng 2 tay. Cô giáo hỏi:
Bố mẹ có ở nhà không?
Thưa cô, bố em đi công chuyện. Mẹ em đang ở phía sau nhà. Em xin phép đi gọi mẹ vào nói chuyện với cô.
Em ngoan lắm, em thật lễ phép.
Xin cản ơn cô đã khen em.
c) Giáo viên hướng dẫn phân tích tiểu phẩm:
Cô giáo và bạn học sinh gặp nhau ở đâu?
Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào?
Khi vào nhà bạn đã làm gì?
Hãy đoán xem vì sao cô giáo khen bạn ngoan, lễ phép?
Các em cần học tập điều gì ở bạn?
GV tổng kết:
Hoạt động 2:
Trò chơi sắm vai ( bài tập 1)
GV hướng dẫn HS tìm hiểu tình huống bài tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho nhau.
GV nhận xét chung:Khi gặp thầy giáo …
Hoạt động 3: Thảo luận lớp về vâng lời thầy giáo cô giáo.
Nội dung thảo luận:
Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em những điều gì?
Những lời yêu cầu, khuyên bảo của thầy giáo cô giáo giúp ích gì cho học sinh?
Vậy khi thầy giáo cô giáo dạy bảo thì các em cần thực hiện như thế nào?
GV kết luận: Hằng ngày thầy giáo….
4..Củng cố: Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị thực hành tiết sau

HS nêu tên bài học.
4 học sinh trả lời.

Vài HS nhắc lại.






Học sinh đóng vai diễn tiểu phẩm theo hướng dẫn của GV




Lễ phép chào và mời cô vào nhà.

Mời cô ngồi và dùng nước.
Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ nhàng tôn trọng cô giáo.
Lễ phép vâng lời và tôn trọng cô giáo.
Học sinh lắng nghe.






Từng căïp học sinh chuẩn bị sắm vai.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.


Học sinh thảo luận và nói cho nhau nghe theo cặp về nội dung thảo luận.


Học sinh trình bày trước lớp.






Học sinh khác nhận xét bạn trình bày.


Học sinh nhắc lại.

Học sinh nêu tên bài và nhắc lại nội dung bài học.



Tiếng Việt: ăc - âc
I. MỤC TIÊU:
- : aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác; và . -:aêc,aâc,maécaùo,quaûgaác. - nói 2-4 câu theo đề: Ruoäng baäc thang.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói.(SGK)
- HS sách Tiếng Việt – . Bộ đồ dùng học vần
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động GV
Hoạt động HS

Tiết 1
1. KTBC :- Học vần hôm trước các em được bài gì?
- Viết bảng con: Tổ 1: con cóc
Tổ 2: cá lóc
Tổ 3: các bạn

- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta học 2 vần mới.
b. Dạy vần uôn
* Giới