TUẦN 19
SÁNG
Thứ năm, ngày 25 tháng 12 năm 2014
TIẾNG VIỆT
TIẾT 1 + 2 : NGUYÊN ÂM ĐÔI /UÔ/
VẦN CÓÂM CUỐI : /UÔN/ , /UÔT/
Dạy theo sách Thiết kế Tiếng Việt 1 tập 2 trang 132 – 134

CHIỀU
Thứ năm, ngày 30 tháng 12 năm 2014
TIẾNG VIỆT
TIẾT 3 + 4 : VẦN KHÔNG CÓÂM CUỐI : /UA/
Dạy theo sách Thiết kế Tiếng Việt 1 tập 2 trang 135 – 137

TOÁN
TIẾT 69 : MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được các cấu tạo các số mười một, mười hai ; biết đọc, viết các số đó ; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm 1 chục và 1 (2) đơn vị.
- Học sinh làm được các bài tập 1, 2, 3.
- Giáo dục học sinh biết áp dụng vào cuộc sống thực tế
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên : Tranh
Học sinh : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt Động 1: Giới thiệu số 11
- GV yêu cầu HS lấy 1 bó chục que tính và 1 que tính rời.
- GV hỏi: Được tất cả bao nhiêu que tính?
- GV vừa nói vừa viết bảng : Mười que tính và một que tính là mười một que tính.
- GV hỏi : Mười một gồm mấy chục và mấyđơn vị?
- GV ghi bảng :

Chục
Đơn vị
Viết số
Đọc số


1
1
11
mười một








- GV nói : Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị. Số 11 có hai chữ số 1 viết liền nhau.
- GV cho HS viết bảng con vàđọc (11 : mười một)
Hoạt Động 2: Giới thiệu số 12
- GV yêu cầu HS lấy 1 bó chục que tính và 2 que tính rời.
- GV hỏi: Được tất cả bao nhiêu que tính?
- GV vừa nói vừa viết bảng : Mười que tính và hai que tính là mười hai que tính.
- GV hỏi : Mười hai gồm mấy chục và mấyđơn vị?
- GV ghi bảng :

Chục
Đơn vị
Viết số
Đọc số


1
1
11
mười một


1
1
12
mười hai


- GV nói : Số 12 gồm 1 chục và2đơn vị. Số 12 có hai chữ sốlà chữ số 1 và chữ số
2 viết liền nhau : 1 ở bên trái và 2 ở bên phải.
- GV cho HS viết bảng con vàđọc (12 : mườihai)
NGHỈ GIỮA TIẾT
Hoạt Động 2: Hướng dẫn HS làm luyện tập
Bài 1. Điền số thích hợp vàoô trống :






















- GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập.(Điền số thích hợp vào ô trống)
- GV cho HS suy nghĩ cá nhân.
- GV cho HS trình bày bằng hình thức thi đua.
- GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 2. Vẽ thêm chấm tròn (theo mẫu) :
- GV tập cho học sinh nêu yêu cầu của bài tập
- GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài (Vẽ thêm chấm tròn (theo mẫu))
- GV cho HS làm mẫu
- GV cho HS suy nghĩ cá nhân
- GV cho HS trình bày.
- GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.









Bài 3. Tô màu 11 hình tam giác và 12 hình vuông :
- GV tập cho học sinh nêu yêu cầu của bài tập
- GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài (Tô màu 11 hình tam giác và 12 hình vuông)
- GV cho HS làm mẫu
- GV cho HS tô màu cá nhân
- GV cho HS trình bày.
- GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt lại.

















*CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Hỏi lại bài.
- Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.

Thứ hai, ngày 29 tháng 12 năm 2014
TOÁN
TIẾT 70 : MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm một chục và một số đơn vị (3, 4, 5) ; biết đọc, viết các số.